他走近了兩步。
黑板的左側畫著三個符文，旁邊密密麻麻地寫著推導。他認出了其中一個——那正是他剛剛才刻畫的「能量釋放與轉化」。
但在愛因斯坦的筆下，它以另一種方式被展現。
三條螺旋被標註了箭頭和角度，旁邊寫著一行公式：
∇× E =-∂B/∂t
「麥克斯韋方程組？」夏亞脫口而出。
「旋度。」愛因斯坦說，手指點了點那個符文。「你看這個結構——變化的磁場產生電場。這是一種「轉化」。從一種形式到另一種形式。」 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 ->】
夏亞盯著那個符文。他看過這個公式，但要把抽象的數學和這個獨特的幾何結構對應起來……他還做不到。
愛因斯坦的手指移到第二個符文。
「這個，描述的是能量的流動方向。從集中到分散，從有序到無序。」
然後是第三個。
「E = mc²。質能等價。質量與能量的轉化。」
夏亞盯著那三個符文，又看了看旁邊的公式。他隱隱約約看出了某種相似性.....
.....螺旋的方向、對稱軸的位置、邊界的曲率。
但他沒能徹底看出來它們之間的聯繫。
「所以您在……」
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「在拆解它們。」愛因斯坦說，把鉛筆從耳朵上取下來，在手裡轉了轉。「《冥想法》讓魔法師「觀想」符文，把它刻進意識海。但觀想之前，我更想知道我觀想的是什麼。」
他把鉛筆的尾端含在嘴裡，沉默了兩秒，然後在黑板上又畫了一個符文。
「這個，」他說，「和前麵三個有相同的對稱性。如果你把它旋轉一百二十度，邊界條件變了，但內核不變。」
他退後一步，看著黑板，眉頭微微皺著。
「我需要做的是，找到它們之間的依賴關係。哪些是基本的，哪些是可以從其他推導出來的。」
夏亞沒有說話。在愛因斯坦旁邊站了一會兒，然後轉身下樓。
十分鐘後，他端著一杯熱茶上來。
順便帶了一大摞紙和筆放在桌上。
愛因斯坦接過茶杯，喝了一口，然後把茶杯放在地上，繼續寫。
夏亞在閣樓的舊沙發上坐下。
他看著黑板，忽然意識到一件事。如果說普通魔法師學習符文是在「臨摹」，用經驗、用想像、用對於自然理解來臨摹。
而愛因斯坦則是在「推導」。
他把每個符文拆成最基本的線條、角度、曲率。
然後問：為什麼是這個角度？為什麼是這條曲線？如果改變一個參數會怎樣？
有些問題他能回答。有些不能。
不能的時候，他就停下來，看著黑板，鉛筆在指間轉一圈、兩圈、三圈。
然後他會走到另一塊黑板前，從另一個方向開始。
夏亞注意到一個規律：
愛因斯坦的推導不是線性的。他不會死磕一個符文直到弄懂。
他會在三四個符文之間來回跳，像一個織布工在經緯線之間穿梭，有條不紊地把它們編織成一張網。
淩晨兩點左右，愛因斯坦停下了筆。
他退後兩步，看著黑板上畫著的六個符文。
「分類。」他說，聲音很輕，像是說給自己聽。「先把它們分類。」
他重新拿起粉筆，在黑板的右側畫了一張表格。
夏亞站起來，走過去看。
那是一張巨大的表格。豎列是二十四個真理符文的位置，橫列寫著一些詞——經典力學、熱力學、電磁學、相對論、量子力學。
每個符文對應的格子裡，要麼空著，要麼寫著一個公式或一個關鍵詞。
有些格子已經填上了。
「能量守恆。」愛因斯坦指了指其中一個符文。「熱力學第一定律。」
「場的旋度。」
另一個。「麥克斯韋方程組。」
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