【第82章 斷章教學法】
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休沐結束，帶著在藍田“充電”滿格的麗娘回到長安，張呈覺得連空氣裡的喧囂都順耳了幾分。
更重要的是，自家小棉襖經過“夜行衣烏龍”和“茉莉花香誤會”事件後，似乎更黏他了，睡前故事都要多聽一個才肯睡，讓張呈重新穩坐了“天下第一好”的寶座，心情格外舒暢。
隻是偶爾，他腦海中會閃過那縷清雅的茉莉花香和那雙蒙麵巾上羞怒交加的眼眸，以及最後那憤然跺腳離去的背影。
那到底是誰家的小姐或女俠？行事如此……特立獨行。
看身手和最後離去時的儀態，絕非普通人家。
自己那番應對，雖說事急從權，但似乎確實冒犯了人家。
這事會不會有後續麻煩？張呈心裡有點打鼓，但轉念一想，對方理虧在先，自己純屬自衛，就算鬨出來，也不是全無道理。
何況這幾日風平浪靜，或許對方也自覺理虧，就此揭過了？
他搖搖頭，將這點疑慮暫時壓下。
休息一日後，張呈精神抖擻地來到宮學。
檢查上次沐休前布置的“趣味作業”時，他驚訝地發現，不僅李承乾、李泰等人完成得一如既往地出色，連以尉遲寶琪為首的那幾個“紈絝小組”，居然也都交了作業！
雖然字跡依舊龍飛鳳舞，解題過程五花八門甚至有些令人啼笑皆非，但至少，他們嘗試了，寫滿了，態度上有了翻天覆地的變化。
尤其是尉遲寶琪，交上來的竹簡上，雞兔同籠的題目旁邊，不僅寫了答案，還畫了幾隻抽象的小雞和小兔，旁邊標注“假設全是肥兔子……”，雖然方法笨拙，卻是張呈教過的思路之一。
這讓張呈“老懷大慰”，看來適當的“壓力”和引導，對這些皮猴子還是有效果的。
今日的授課異常順利。
連尉遲寶琪幾人都瞪著眼睛，努力跟著張呈的講解，在沙盤上演算，雖然依舊時不時露出“我是誰我在哪”的茫然，但至少沒走神、沒搗亂。
張呈趁熱打鐵，將簡單的比例和統計概念融入田畝分配、軍糧計算的實例中講解，竟也讓他們聽進去了七八分。
看看時辰尚早，又見學生們今日格外“給麵子”，張呈心情大好，決定搞點“課外拓展”作為獎勵。
“今日課業完成得不錯。”
張呈拍了拍手上的碳筆灰，看著下麵一雙雙亮起來的眼睛，笑道：
“剩下的時間，我們不講算經了。
給大家講個故事，如何？”
“好！！”
學堂裡頓時響起一片歡呼，連李承乾眼中都露出期待之色。
枯燥的數術課中間插播故事，這可是前所未有的福利！
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“講什麼故事呢？”
張呈故作沉吟，目光掃過下麵這些大多出身將門、對刀槍兵馬有著天然興趣的少年們。
“那就講一個……群雄並起、猛將如雲、謀士如雨，在浩蕩曆史長河中激起驚濤駭浪的時代故事吧。”
他走到那塊當作黑板的大木板前，拿起炭筆，寫下四個方正的大字：
《三國演義》。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分。
周末七國分爭，並入於秦。
及秦滅之後，楚、漢分爭，又並入於漢。
漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國……”
低沉而富有韻律的嗓音在學堂中緩緩流淌。
從十常侍亂政、黃巾起義，到桃園三結義、孟德獻刀，再到諸侯會盟、虎牢關前……
張呈儘量用白話，將那些波瀾壯闊的場景、性格鮮明的人物娓娓道來。
他講劉備的仁德與堅韌，關羽的忠義與神勇，張飛的莽撞與真性情，曹操的奸雄與抱負，呂布的驍勇與反複……
尤其是講到虎牢關前，呂布連斬數將，諸侯膽寒，張飛挺丈八蛇矛，關羽舞青龍偃月刀，劉備掣雙股劍，三匹馬旋風般圍住呂布廝殺。
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