萬曆皇帝，估計也是被嚇著了，居然批準了。於是，一個翰林院的文官，就這樣跑到了通州，乾起了軍事教官的活兒。
徐光啟是上海人。他能有這種超前的想法，跟他小時候的經曆分不開。他打小就聽著父輩們講述戚繼光抗擊倭寇的故事長大，心裡那顆愛國的小火苗，一直燒得很旺。更重要的是，他是個“好奇寶寶”，對一切新知識都有著強烈的渴望。
在他考科舉路過南京的時候，他遇到了一個改變他一生的人——意大利傳教士，利瑪竇。
利瑪竇來中國，本職工作是傳教，但他發現，光靠念聖經，中國人根本不搭理你。於是他換了個策略，搞起了“學術交流”。他憑借著自己掌握的西方天文、地理、數學知識，迅速在南京的士大夫圈子裡C位出道，成了網紅學者。
徐光啟跟利瑪竇一聊，當場就被鎮住了。什麼地球是圓的，什麼經緯度，這些知識，在他讀過的所有四書五經裡，壓根就沒見過！徐光啟敏銳地意識到，這些西方的科學，對國家富強有大用處。
後來利瑪竇也想通了，想在中國混得開，必須得抱緊皇帝的大腿。他托關係給萬曆皇帝送了幾樣禮物：聖母像、聖經，還有幾台叮當作響的自鳴鐘。
萬曆皇帝對聖經沒啥興趣，但對那幾隻會自己響的鐘表，簡直愛不釋手。他一高興，就特許利瑪竇留在了北京。
這下可方便了徐光啟。他考中進士、進了翰林院之後，幾乎一有空就往利瑪竇那裡跑，拜他為師，瘋狂吸收著西方的科學知識。
有一次，利瑪竇跟他提起了古希臘數學家歐幾裡得的巨著——《幾何原本》。利瑪竇說：“老徐啊，這本書在西方，那是所有科學的基礎，就是……翻譯成中文，太難了。”
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徐光啟一聽，眼睛都亮了：“這麼好的書，必須翻譯！您隻管講，我來寫，多難都得把它啃下來！”
於是，在那之後的很長一段時間裡，北京城出現了一道奇特的風景：一個大明朝的翰林學士，每天一下班，就跑到外國傳教士家裡，兩人湊在一起，一個比劃著講解，一個奮筆疾書。他們逐字逐句地推敲，光是“點”、“線”、“麵”、“平行線”這些最基本的數學術語，都是他們倆一個一個創造出來的。
花了一年多的時間，他們終於把《幾何原本》的前六卷翻譯了出來。這不僅是中國近代數學的開端，也開啟了“西學東漸”的第一個高潮。
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