早晨的時間過的很快。
臨近早自習的時候，程源浩終於到了教室。
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一跨進教室門，程源浩的注意力就集中到了後排。
準備的來講，是許墨和宋書言的身上。
結果自然可想而知。
早上的交流已經耗儘了宋書言平時一整天的外交精力，美少女現在處於一個恢復的狀態中。
至於許墨，他落後的課程可不是抄抄筆記就能補回來的。
他得多看看，不然就真要跟不上了。
許墨排在班級第15名，他是想著衝擊一下月考前十的。
7天的飯票，在走讀生這邊就是十天的！
那可是200塊啊！
程源浩看著兩人沒有絲毫互動的跡象，便也回到了自己的座位，開始準備早讀了。
「叮鈴鈴……」
早自習的鈴聲響起，教室中很快就響起了朗朗讀書聲。
今天的早讀是英語。
英語老師姓施，單名一個詩。
很好聽的一個名字，施老師也符合學生對英語老師的感覺。
時尚，靚麗。
（怨念十足。）
許墨看著站在講台上麵無表情的施姐，悄悄的聳了聳肩。
果然，換了哪個年齡段都一樣。
早起上班和上學的怨念都是一樣的重。
早自習過後，是一段15分鐘的休息時間，一般是用來給各科課代表收作業用。
許墨和宋書言啥也不是，老老實實的將自己的作業上交後就沒啥事了。
宋書言交作業都是將作業本放在書堆上，讓課代表自己拿去的。
如果是昨天那種情況其實還好，但現在有許墨在。
課代表根本拿不到。
不過許墨這次就代勞了。
就在所有作業都交了上去之後，許墨察覺到了宋書言的情緒變化。
（鬆了口氣。）
少女，對你來說，交作業也是一場考驗嗎？
想到這裡，許墨的腦海中不禁冒出了一個點子。
少年飛快抽出便利貼，提筆開始書寫。
宋書言沒有注意到許墨的動作，等到她注意到的時候，許墨已經將便利貼遞到她麵前了。
少女低頭一看。
【宋書言同學，我認為你要克服社恐的話，可以試著從小事做起。】
【比如課代表收作業時，試著把本子遞過去。】
【就像你昨天把飯卡遞給我那樣。】
【你不需要說話，拿過去，他們就知道了。】
宋書言看著許墨的話語，腦海中閃過昨天在食堂遞卡給許墨的畫麵。
她悄悄瞥向還在收作業的課代表們，對方正抱著作業本穿梭在過道裡，心思完全沉浸在收作業的繁忙中。
宋書言抿了抿唇，手指落在便利貼上。
如果不交流的話。
似乎，是可以試一試的。
宋書言幻想著那個畫麵，似乎壓力並不是那麼的大。
（期待。）
計劃通。
許墨微微一笑，然後將目光落在了正在座位上和金楷閒聊的程源浩。
兩隻猹已經知道宋書言社恐的事情了。
他們和宋書言的接觸也比較多。
所以，說不定他們可以在宋書言克服社恐的道路上起到一個助推的作用。
上午的課過的很快。
很快就到了萬眾期待的第四節課。
17班周二第四節課是體育課。
這是體育課的黃金時段，因為這意味著他們可以提早吃飯，可以擁有更多的時間去享受午間時光。
隨著老周一聲下課響起，教室裡立刻歡呼了起來。
「上體育課嘍！」
「走走走，上課上課！」
近半數的同學紛紛起身，三三兩兩推搡著湧向教室門口，走廊裡很快傳來奔向操場的嬉鬨聲。
許墨慢條斯理地合上練習冊，瞥見身旁的宋書言仍端坐在原位。
（緊張。）
細微的情緒波動像漣漪般盪開。
對宋書言來講，上體育課，就意味著要離開這個較為安全的地方。
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