晚上，九點二十分，第三節晚自習的下課鈴響起，偌大的校園再度自安靜中甦醒，恢復熱鬨。
這一次的熱鬨與先前兩次略有不同，很多人開始收拾書包，準備回家。
因為坐落於市中心，靜江中學的占地麵積不可避免地受到限製，連田徑場都是等比縮小過後的，環形跑道一圈僅250米。
同理，靜江中學擁有的兩棟宿舍樓也無法容納太多人。除非學生的家離得很遠，或是步入高三，否則都很難申請到住宿名額，因此大多數人都是走讀。
安奕就是走讀的一員，他家在距離學校六公裡的一個小區裡，有好幾路直達的公交車，天氣好時還能騎自行車來往，通勤算是方便。
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「大哥！您的大恩大德，小弟我沒齒難忘啊！」
安奕拿著那份由夏晴親自指導製定的數學學習計劃表，頗有些要「臨表涕零」的意思。
「大恩大德」這個詞，用在這其實不是誇張，而是白描。
因為，在這份學習計劃表製定完成，下課鈴響起的那一刻，又有光幕顯現——
【趁著數學很高興，你再一次邀請她逛街】
逛街對應著依照計劃表執行學習行為，這一點最開始的時候安奕就已經摸索出來了。真正讓他覺得，夏晴此舉對他有「大恩大德」的，是光幕的後續內容。
【數學雖然很高興，但還沒高興到忘記你放了她那麼多次鴿子的事實。她讓你還是按照慣例，先將完整的逛街計劃和她說一遍，再做決定】
【數學聽完了你這一次的逛街計劃】
【數學感到非常驚奇！】
【原本數學以為會聽到和之前那幾次逛街計劃差不多的內容，到時候她就等你再好好表現一段時間，再考慮答應你】
【但令數學沒想到的是，這一次，你的逛街計劃與先前大不相同】
【在時間安排上你取消了以往的限製，隻定下了要逛的地方的順序，這樣可行性與體驗看起來都會大大提高。你還對每個地方值得逛和玩的地方都進行了詳細的描述，這說明你這一次是真的很認真地做了許多準備工作……甚至可能實地考察過？】
【感到驚奇的數學再一次意識到你可能是真的要改變了，她很高興地答應了你這一次的逛街邀請】
【數學表示，如果這次你讓她滿意地逛完全程，而不是再一次鴿了或者提前離開的話，她會考慮忘掉以前所有發生的不愉快……還會送你一個小禮物】
不僅能「忘掉不愉快」，還有「小禮物」！！！
安奕幾乎是立刻意識到，這句看似平平無奇的話裡究竟藏了些什麼。
巨額好感度，以及很有可能強力到爆的增益buff！
要知道，先前，他從數學那裡獲得的【一包普普通通的小蘇打餅乾】和【一袋普普通通的吐司麵包】，已經幫助他將學習難度降低至幾乎沒有，以至於他在兩三個小時內，就完全掌握了高中函數部分的所有內容！
擁有如此強大效果的物品尚且隻是歸於「普通食物」的範疇，那麼連【數學】都認為可以算是「禮物」的東西，效果還能弱不成？
毫不誇張地說，這一切，都得歸功於大哥。
因為這次的學習計劃，是夏晴為安奕量身製定的。
夏晴並沒有像他以前一樣，在學習計劃中為每項知識劃定一個所需學習時間。
當安奕問及這一點時，夏晴是這樣解釋的，她問：「你旅遊過嗎？」
「旅遊？」安奕一愣。
「對，旅遊，無論是長途短途。」
「那還是有過的。」
「這樣，你現在試著把學習當作旅遊。」
「那很難了……」安奕眼角微微抽搐。
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「比喻，隻是比喻！」
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