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"": "(羅崇敏著,人民出版社,30萬字,2009年4月第1版,38元)
學習心得、生活體驗、履職感悟。涉獵政治、經濟、文化、社會、政黨建設,蘊含政道、人道、家道、教道、藝道、醫道。
治國理政;哲思啟智;知人善任;養身正家;教真育愛;金聲玉振;仁醫仁術。
產業富國、製度興國、素質強國為治國理政三方略。
人治、法治、文治。
中國改革方向應是:市場取向的體製、科學發展的目標與和諧共振的環境。
三個悖謬:一是人都是女人生產的,一旦成為人,就容易把女人邊緣化;二是吃的喝的都是農民生產的,吃飽喝足就容易把農民邊緣化;三是有文化知識的人都是教師教出來的,有了文化知識以後就容易把教師邊緣化。
金錢腐敗導致的損失還可以追回,時間腐敗導致的後果無法補償。時間腐敗比金錢腐敗更可怕。
真理是樸素的,事業是普適的,職業是具體的。
用權的核心是握權與授權。
領導乾部既要做振翅報曉的“雄雞”,更要做飛翔黃昏的“貓頭鷹”。
一個人越偉大就越簡單,一件事越簡單就越偉大,一種工具越簡單就越通用,越通用也就越有價值。
人的智慧包括語言、視覺、運動、音樂、邏輯、自省、人際智慧。
運作人生方法有四:一是隻做不說;二是隻說不做;三是又說又做;四是不做不說。
人生價值五步:興趣→知識→能力→財富→價值。
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想做的事很多,能做的事有限。
領導是發現人和事物本質並用合理方法適時解決問題的思維和行為過程。領導的理念應是:民本、科學、民主、和諧、發展。領導的追求應是:理念原則、行動過程、目標結果的有機統一。領導的特性應是:人性、黨性、個性、社會性的有機整合。領導心理應是:領導心中象台風中心一樣永遠是平靜的。實現領導應是:內質、形象、能力、公正,對團體及社會的整體感召。未來領導不屬於有權人和有錢人,而屬於有心人。
領導感情隻應該付出、不要去求回報。
主要領導者要有點霸氣,但絕不能霸道。
舉大事者要保持豪情和意誌力。
最大的謀略是真、誠、篤。
。政勤眾合要又眾合政勤要既
。針神海定根一有要中心
。化趣情題問單簡,化單簡題問雜複
。格性本根種十→過攬、誠真、弘恢、麵正、識膽、致細、韌堅、揚激、健穩、智理
。蹄奮途知、報圖恩知、樂常足知
。校治境環、校勵製機、校治主民、校興能職、校鑄品以、校觀道以、權立本人、養修學大
。育教活生、存生、命生:”育教生三“
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。利名、處好、益利:利;當正、義正、正公、善:義。”己而利義唯、事之下天“:說顥程
。能功的誌意信相要更,能功的物藥信相,安不和懼恐要不病生
)記補晚日82月9年0102;上機飛於畢閱日82月9年0102(