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"": "（崔保華著，國家行政學院出版社，2006年12月北京第1版，39.2萬字，38.8元）
掌控全局能力，凝聚民心能力，創新思維與決策能力，用人與用權能力，指揮、協調與溝通能力，號召力、感召力和魅力、處理複雜人際關係的能力，處理突發事件的能力，學習吸收新知識能力的修煉。
對群眾的態度要有親切感，對群眾的疾苦要有責任感，對群眾的事業要有使命感，真正做到為群眾辦實事、辦好事、解難事、絕不與民爭利。
落實工作五要素：人、物質、時間、空間、方法。
有關研究表明：人的大腦可以儲存5億本的知識，一般人的大腦潛力隻利用了4%～5%，少數10%，愛因斯坦30%。
“虛假”創新：亂定新目標、濫提新口號、強換新班子、大搞新動作。
近、中、遠期目標，小、中、大環境的事。
領導活動的實踐表明，領導者約70%的時間用在與他人溝通，剩下30%左右的時間用於分析問題和處理相關事務。
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