“第一段是輕快的，第二段要稍微沉一點點，但不要沉太多，”
“情感上就像走著走著突然想起了什麼，然後又繼續走。”
第二遍她調整了副歌部分的氣聲比例，氣聲太多了聲音發虛，太少了又不夠柔
她試了三遍才找到一個合適的平衡點。
五遍唱下來，周老師說可以了，讓她回去繼續鞏固，明天再上課。
聲樂課結束，薑南敘喝了半瓶水，下四樓去舞蹈教室。
劉老師已經在等了，音樂也放上了。
薑南敘換了鞋，站在鏡子前。
跟著劉老師做了熱身，薑南敘微微喘著粗氣
“張磊跟我說了，你上午已經把動作順下來了。來，先跳一遍我看看。”
音樂響起。
薑南敘跟著節奏開始跳，前四個八拍還算順，後四個八拍有幾個地方慢了半拍，但沒卡住。
跳完之後她大喘氣，看著鏡子裡的自己。
劉老師沉默了三秒。
“動作都記住了，但問題很多。”
他走過來，站在她旁邊，
“你最大的問題是基礎太薄弱了。很多動作你做到了，但做不對。來，我們從第一個八拍開始摳。”
第一個八拍是向左滑步加手臂上舉。
劉老師讓她單獨做這個動作，做了三遍，每一遍都指出一個問題。
“第一遍，你滑步的時候重心沒有完全轉移，左腳滑出去的時候右腳還在用力。”
“所以你的滑步是頓的，不是滑的。重心要在左腳落地的那一瞬間完全轉移到左腳上，右腳隻是輕輕點地。”
薑南敘試了一下，這次重心轉移了，滑步順了很多。
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“第二遍，手臂上舉的時候你的肩膀聳起來了。”
“不要聳肩，沉肩，但手臂要伸展開，想象你的指尖在夠天花闆上的一個東西。”
她又試了一遍，肩膀沒聳
但手臂伸得太直了，像是軍訓站軍姿。
“不要太僵硬，”劉老師說，“手臂伸直但肘關節不要鎖死，微微彎曲一點，這樣線條更好看。”
薑南敘調整了一下，肘關節鬆了一點，手臂的線條確實流暢了一些。
第二個八拍是身體律動加胸部的isolation。
這個她做得最差，因為她根本不會單獨動胸部。
劉老師讓她先把律動拆開練
下半身不動，隻練胸部的左右移動。
她對著鏡子練了十幾遍，胸部的移動幅度從幾乎看不出來變成了一點點，但至少能動起來了。
“好，現在加上下半身的律動。”
劉老師說，
“膝蓋微屈，重心下沉，胸部移動的時候身體不要晃。”
薑南敘試了一遍，上半身和下半身配合不上，胸部一動身體就跟著晃。
她又試了五遍，到第六遍的時候終於找到了一點感覺。
膝蓋的律動和胸部的移動是反方向的，膝蓋下沉的時候胸部往左，膝蓋起來的時候胸部往右。
“對了！就是這個感覺。記住這個，再練幾遍。”
她又練了十遍，到後麵幾遍的時候已經能比較自然地做出來了，雖然幅度還是不大，但至少不是上半身亂晃了。
第三個八拍到第八個八拍，劉老師一個動作一個動作地摳。
手臂伸展的角度、手指的弧度、頭的位置、眼神的方向，每一個細節都要調。
薑南敘覺得自己的腦子要炸了，但身體還在動。
到第四遍整體順下來的時候，她已經能比較完整地跳完整個曲子
雖然還有很多細節不到位，但至少看起來像在跳舞了，不是在比劃動作。
“休息一下。”劉老師關掉音樂。
薑南敘一屁股坐在地闆上，腿是軟的，胳膊是酸的，後背全是汗。
她灌了半瓶水，喘著氣。
“你的進步速度比我預想的快，”
劉老師說，
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