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"": "電話那頭的縣實驗小學校長張文遠，聽到周晨提起“全省素質教育示範校”的事，聲音裡的熱度頓時又高了幾分。
“哎呀，周鄉長，您消息可真靈通！沒錯，我們學校正在全力衝刺這個榮譽，這是我們縣教育係統的頭等大事，局裡也非常重視。”
“是嗎？那可太好了。”周晨的聲音裡帶著笑意，不疾不徐地拋出誘餌，“張校長，我今天冒昧給您打電話，就是想給你們學校的申報材料，再添一筆濃墨重彩的亮色。”
張文遠明顯一愣，有些沒反應過來：“周鄉長，您這是什麼意思？”
“張校長，您想啊，‘素質教育示範校’，光是城裡孩子搞得好，那叫錦上添花。”
周晨的聲音帶著一種奇特的引導性，循循善誘。
“要是能帶動咱們山區貧困學校的孩子一起進步，那才叫雪中送炭，那才是真正的‘示範’意義，對不對？”
“這政治站位，一下子就上去了。”
電話那頭的張文遠，呼吸都停滯了一瞬。
他是個搞了一輩子教育的老校長，周晨的話像一把鑰匙，瞬間打開了他腦子裡的一扇大門。
是啊！
城裡學校搞素質教育，那是本分。
可要是能把幫扶貧困地區也納入進來，那就不再是簡單的教學成果展示，而是一份沉甸甸的社會責任，一份足以讓省裡檢查組眼前一亮的政績！
這將是申報材料裡，最耀眼的加分項！
“周鄉長的意思是……”張文遠的聲音抑製不住地激動起來。
“我的想法很簡單，搞一個‘城鄉教育手拉手，結對幫扶共成長’的活動。”
周晨終於拋出了自己的方案。
“就讓你們實驗小學，和我們臥龍鄉的上河村小學結成對子。你們學校可以定期派優秀老師來我們這兒支教，組織學生搞聯誼，捐贈一些圖書文具。我們呢，也可以組織山裡孩子去你們學校參觀學習，感受一下現代化的教育氛圍。”
周晨頓了頓，話鋒陡然一轉，語氣裡帶上了一絲恰到好處的為難和沉重。
“想法是好，就是我們上河村小學那個條件……唉，您是沒見著，校舍都快塌了，牆上那裂縫，能塞進去一個拳頭。孩子們還在裡麵上課，我這心裡頭，天天都跟懸著塊石頭似的，睡不著覺啊。”
“本來我們鄉裡東拚西湊，好不容易擠出了三十萬，想趕緊加固維修一下，可方案報到局裡，說是要組織專家進行為期一個月的綜合勘察評估……”
周晨故意把“為期一個月”幾個字咬得很慢，很重。
話說到這裡，就戛然而止。
剩下的，不用再說了。
張文遠是何等聰明的人，腦子裡“嗡”的一聲，瞬間就全明白了！
這通電話，哪裡是來拉幫扶的？
這分明是來搬救兵的！
而且這救兵搬得，陽謀坦蕩，讓人根本無法拒絕！
上河村小學的校舍問題一天不解決，這個“結對幫扶”就一天沒法落地。
幫扶活動搞不起來，他張文遠的“素質教育示範校”申報材料裡，就少了一塊最亮的金字招牌！
更要命的是，周晨已經把這件事的性質，從一個鄉鎮的困難，巧妙地拔高到了全縣教育係統衝擊省級榮譽的戰略層麵。
這件事要是耽誤了，責任誰來扛？
他張文遠扛不起。
教育局那位一心想出政績、把這次申報看得比什麼都重的高明遠副局長，怕是更扛不起！
“周鄉長，您放心！”
張文遠的聲音前所未有的斬釘截鐵。
“這件事，包在我身上！您這個提議太好了，太及時了！我馬上就去局裡找高局長彙報，這個結對幫扶的活動，我們實驗小學認下了！”
“上河村小學的事，就是我們實驗小學的事！”
掛了電話，周晨端起桌上那杯早已涼透的茶，輕輕抿了一口。
魚餌已經拋下。
就看那條自以為是的魚，什麼時候咬鉤了。
……
縣教育局，副局長辦公室。
高明遠正端著泡著枸杞的保溫杯，閉目養神，臉上是一副儘在掌握的愜意。
他在縣教育局也是說一不二，那個不知天高地厚的周晨，不過是個被發配的喪家之犬，自己動動小指頭就能捏死。
卡你一個月算什麼？
隻要他高明遠一句話，卡你一年，你也得給我老老實實地等著。
“咚咚咚！”
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