「我是畫作型法術捲軸課程的講師。
諾瓦克。」
見教室內有三個新麵孔，半人馬諾瓦克隨口介紹了一句，
但在注意到三個新麵孔全都不是巫師學徒，而是旁聽者後，又微微皺起了眉頭。
『又是旁聽者。
估計又是哪個巫師察覺到了入學考核的不對勁，想要多往學院內派幾個學徒吧。』
半人馬諾瓦克厭惡通過旁聽憑證聽課的非巫師學徒。
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並不是因為旁聽者的神秘學天賦過低。
也不是厭惡非巫師的存在。
而是因為另一項與神秘學息息相關的原因。
也就是知識內蘊含的以太濃度。
若是想要得到額外的實驗素材份額，就需要在學院內開設課程。
而令相關的神秘學知識廣為傳播的話，其中蘊含的以太濃度也會隨之降低。
開設課程帶來的基礎實驗份額還好。
但來聽課的人越多，教授單項知識的時候，降低的以太濃度也就越多。
而教授每名學生帶來的額外實驗素材份額不算多。
降低的以太濃度與收穫不成正比。
更何況，由於巫師學院的入學考核提前展開，再加上畫作型法術捲軸的入門不算難。
因此不少擁有旁聽憑證的人都選了這門課程。
從而導致以太濃度降低的效率也隨之提升。
『既然這次的三個人都是運用旁聽憑證的非巫師學徒...』
半人馬諾瓦克做出了決定。
『還是像之前一樣，在教授完相應知識後，就進行考核。
若是有考核不通過的，就隨便給點基礎的知識與資源打發走吧。』
想到此處，諾瓦克便開始講述起了今日的課程內容：
「畫作型法術捲軸雖然與法術有關。
但由於不會用上太多符文或法術模型的知識，而是需要運用鏈金顏料。
因此畫作型法術捲軸被劃分於鏈金學之下。
也如同鏈金學的其他分支一樣，都需要對相應素材的性質有著些許了解。」
說著，諾瓦克講述起了畫作型法術捲軸的基礎繪製技巧.
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以及該如何令多種性質相同，或者性質相似的鏈金顏料出現在同一道畫作之上。
而在聽著對方講述之時，安蘇也對這項知識有了些許了解：
『如果1號顏料與2號顏料的性質不相似，則無法互相配合。
即便強行同時出現在一道畫作型法術捲軸上，也無法發揮出應有的效果。
甚至還可能會令兩道鏈金顏料的威能一併降低。
但如果1號顏料與2號顏料之間都有一個性質相似的3號顏料，就能令這道3號顏料與前兩道顏料一併出現在畫作之上。
也就能令這三道顏料產生互相配合的效果。
所以...最重要的便是了解各個鏈金顏料的性質，以及可發揮的作用。
才能最高效地利用多種鏈金顏料，以此構建超凡畫作。』
在理解這件堪稱畫作型法術捲軸的底層邏輯知識時。
沉寂已久的麵板再度響起了陣陣提示音：
【熟練度+1】
【獲得『知識-畫作型法術捲軸繪製』Lv.0】
與此同時。
麵板的職業欄也浮現出了道道信息：
【已觸發主職業-法術捲軸構建者（繪畫專精）】
【就職要求：
神秘屬性達到10點（已達成）
知識-虛幕繪畫Lv.1（已達成）
知識-畫作型法術捲軸繪製Lv.1】
如同安蘇此前所想。
在解鎖新知識的時候，新職業的就職方式也隨之一併出現。
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