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"": "這個時候，再多的口頭解釋，都不如實操更有說服力。
所以，儘管看出了大家眼中都透出好奇，蘇麥禾也沒有多解釋什麼。
她將那些竹節處的隔膜打通了的竹子，一截一截地重新套著連接起來，連接處先裹一層油氈布，再用棕繩捆綁。
油氈布起到密封的作用，既能防止竹筒裡的水流出來，也能攔住外界的空氣湧入竹筒內，破壞竹筒內部的真空狀態。
包括外麵那圈纏了一圈又一圈的棕繩，不僅僅是為了將兩截竹子固定在一起，同時也是在做第二層密封。
竹筒內部能不能保持真空狀態，是能不能將低處的水引到高處去的關鍵因素。
學過相關知識的人都知道，這其實就是簡單的虹吸原理，隻要製造出管子內部的真空狀態，就能將一端的水，吸到另一端去，並不存在水高水低的問題。
可村長等人顯然沒有接觸過這方麵的知識。
一家子老老少少二十來口人，全都看得一頭霧水，又全都睜大眼睛目不轉睛，生怕錯過蘇麥禾手中的任何一個動作。
蘇麥禾心中莞爾，忽然有種領著一幫學生在實驗室裡做實驗的錯覺。
當初她第一次踏進實驗室，跟著物理老師做實驗時，也是跟他們一樣的反應。
說起來，也不過就是七八年前的事情。
可如今再回想起這些，遙遠得仿佛隔了一個世紀一般。
……嗯，不對，確切地說，應該是隔了一世。
畢竟她也是死過一次的人了。
而這些也都已經是她上一世的記憶了。
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感謝這些記憶。
感謝曾經帶著她做過這個實驗的物理老師。
也感謝她那心眼偏到膈肢窩裡的爸媽，沒有剝奪她接受九年義務教育的權利，而是在她參加完高考後，才把她拎出學校，趕到社會上打工掙錢養家。
蘇麥禾心頭默念。
她收起這些思緒，專注手頭上的事情。
所有的竹筒全都排列好了，一眼瞧過去，竹筒排列的高低起伏不一，完全是模擬著山間的地勢進行還原。
重頭工作全部做好，蘇麥禾又檢查了一遍，確認沒問題好，她滿意地拍拍手道：“成啦。”
“這就成啦？”村長狐疑，他先看看一端泡在水缸裡的竹筒，又跑去另一端貓著腰瞧，眼巴巴地盯著竹筒口瞅了半天，也沒見有一滴水流出來。
老村長：“……”
他搖搖頭，對蘇麥禾道：“你看，我就說你這孩子胡鬨吧。”
得虧是他們提前在家裡做了下實驗。
不然大把的功夫錢撒出去，那不就白瞎了嗎？
其他人也見狀，也都失望地“籲”了聲。
村長家的小孫子，更是對著蘇麥禾扮鬼臉，嘴裡叫嚷著：“說大話，羞羞羞——”
蘇麥禾輕輕捏了下小家夥的腮幫子，笑道：“別急啊，我這隻是布置好了裝備，還沒正式啟動呢。”
這話也是對其他人說的。
可惜大家不語，明顯不信。
老村長更是看了蘇麥禾一眼，無奈地搖頭說道：“那你趕緊把你這裝備，啟動起來吧。”
——他以前咋就沒瞧出來，這孩子比頭犟驢還倔呢？
犟驢蘇麥禾“噠噠噠”地跑去村長家的廚房，從人家灶膛門口那裡抱來小半捆乾草。
她扯出一把乾草，塞進出水端這邊的竹筒中，然後將乾草點燃。
利用熱氣膨脹和氣壓差，將一端的水吸到另一邊來，這就是虹吸原理的關鍵所在。
可惜沒有接觸過這些的人並不懂，大家都好奇地盯著燃燒的乾草，想不通火怎麼把水引過來。
蘇麥禾也不解釋，等乾草燃燒得差不多了，她做了個噓聲的動作。
大人小孩全都閉上嘴，院子裡安靜得隻剩下偶爾掠過耳畔的風聲。
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