樂意當。
幾個女生眉眼一黯，知難而退。
剩下幾個卻依舊圍了過來，擺明一副課間十五分鐘也要排隊試試看能不能搭兩句話的架勢。
孟清瞳心裡嘆了口氣，沒料到往身邊惹了個桃花精。
「莫要分神，仔細再看看。」
她一怔，仔細審了審題，這才有幾分認真地說：「韓老師，依照課本上總結過的那些規律和定理，我覺得缺失的那一段……真的隻有這兩種可能。這裡走向很簡單啊，結果已經給定，隻能是直線，那不就剩下微角朝哪邊傾斜的二選一嗎？」
韓傑正色道：「所以我才說，這課你們從一開始就學錯了。何謂靈紋？」
旁邊一個小個子女生搶著回答：「靈紋就是靈氣在特定材質上反覆浸潤所留下的紋路。」
韓傑看向孟清瞳，等到她的表情也認真起來，才抽出一張紙鋪在桌麵上，道：「靈紋，就隻是靈氣的痕跡而已。任何細微的靈氣波動，都會在接觸到的任何東西上留下痕跡，隻不過，絕大部分大家查知不到，或是消失極快。你們所認知的靈紋，僅僅是這其中湊巧遺留下來的那些。」
「雲下飛鳥，地上投影，一掠而過，後人要如何準確查知軌跡？」他說著，並指如劍，在紙上一劃，一道螢光微微一閃，留下一道軌跡，「如此浸潤，是一條直線。」
他重又一劃，此次指尖由下而上，兜出一個爬坡般的大弧，但所用靈力更多，紙上閃過的螢光，和先前那道一模一樣，「如此浸潤，也是一條直線。」
他指尖再劃，這次在空中用靈力構築了一個頗為複雜的靈陣，隻不過是完全側向的，且強弱分段恰到好處，激發在紙上的螢光，仍和先前分毫不差，「瞧見了麼，仍是一樣的直線。」
這一手靈力操控可稱驚世駭俗，更別說他的靈力竟精純凝鏈到能在普通白紙上激發靈紋反應，選這門課的都是快要畢業的學生，多少有幾分眼界，一個個的表情頓時精彩起來，注意力也總算都從韓傑的臉上挪開。
「製造靈紋，以此呈現原本靈術的部分效果，堪稱空前絕後的創造，可你們後人卻如此守舊，真叫人失望。」韓傑手指點住那張白紙，「以現有紋路推算效果，與觀影尋蹤又有何異？一道題，你推出兩種可能，便覺得這組靈紋隻能有這兩種用法，豈不是因小失大？」
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孟清瞳眉心緊蹙，已經陷入了沉思。
韓傑瞥了一眼講台那邊聽呆了的老師，淡淡道：「一種靈術可產百樣紋路，明明隻需去篩選其中有用的即可，為何非要抱著已成型的那些死板結果拚命倒推？這不是捨本逐末麼？」
一個女生大著膽子舉起手，小聲說：「可形成靈石需要很多次反覆浸潤，每一種紋理都觀測的話，需要的時間會不會太長？」
「不是成品，為何需要那麼穩固長久？」韓傑捏起那張白紙，不屑道，「運力得法，這張紙上的靈紋都可持續幾個時……小時，莫非以如今的技術，還不夠得出結論麼？」
哐啷一聲，竟是講課的老師飛快衝出教室，不小心將桌上的保溫杯帶到了地上，卻顧不上撿。
孟清瞳看著韓傑，小聲說：「這個運力得法的法，不是那麼好學吧？你……真的願意教我們？」
「本也不是什麼不傳之秘。」韓傑微笑道，「我既然選了來做老師，自是要拿出些東西，才對得起方院長的賞識。」
孟清瞳抿了抿嘴。她拚命提醒自己不要那麼自作多情，可還是打心裡覺得，韓傑就是專門來教她的，並且，為此不惜把班上其他人也一併教了。
休息時間結束，學生都回到座位上，但老師沒回來。
大多數人都在竊竊私語，討論的焦點，自然是新來的韓老師。
孟清瞳怔怔發愣，也不知道在想什麼。
過了七八分鐘，老師才跑進門口，招手大喊：「韓老師，你來一下，方院長找你。」
韓傑懶得動，隻回道：「你跟方院長說，我既然來了，就絕不藏私，都會教給大家。」
那老師想了想，轉頭又跑了出去，沒幾步又回來，直接說：「韓老師，這節你來上，你想怎麼教就怎麼教，但是等我一下，我跟方院長打個招呼，馬上就回來，等我一下啊，我也想聽聽！」
孟清瞳小聲說：「為什麼？」
韓傑笑道：「聽你的，這不是出山來給這世界做貢獻了。」
她掏出手機看了一眼時間，忽然收拾好包，站了起來，大聲說：「我有事先走了，韓老師。回見。」
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