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"": "他的目光落在鳳歲春身上，看著她彎下腰，耐心地糾正學生的發音，看著她因為孩子們的一點點進步而露出微笑。陽光照在她的側臉上，把她的輪廓勾勒得很柔和。
段乘的手指在褲兜裡輕輕動了動，似乎有話要說。
鳳歲春終於注意到了他。
她正走到窗邊，剛好抬頭，就看到了窗外的段乘。
兩人的目光在空中相遇。
段乘看著她，嘴唇動了動，像是想開口。
鳳歲春卻輕輕搖了搖頭，然後用眼神示意他：等我下課。
段乘愣了一下，隨即明白了她的意思。他點了點頭，沒有說話，隻是轉身靠在了走廊的欄杆上，繼續看著教室裡的動靜。
鳳歲春收回目光，重新看向黑板，聲音依舊溫柔而堅定：“我們再來一遍，a——o——e——”
孩子們齊聲跟讀，聲音比剛才又整齊了一些。
下課鈴一響，鳳歲春把粉筆放下，對同學們說：“今天就到這裡，回去把今天學的拚音多讀一讀。”
孩子們像被放飛的麻雀一樣衝出教室，教室裡瞬間空了大半。
鳳歲春收拾好教案，剛走出教室，就看到段乘站在走廊儘頭，背對著她，望著操場。
聽到腳步聲，他回過頭：“下課了？”
鳳歲春點點頭：“嗯，你剛才在窗外，有事？”
段乘沒有立刻說，隻是朝樓梯口偏了偏頭：“走，出去說。”
學校外麵是一條不寬的水泥路，兩旁是稻田和矮矮的山坡。風從山上吹下來，帶著一點泥土和稻草的味道。太陽已經偏西，把兩個人的影子拉得很長，並排落在地上，一前一後地移動著。
走了一段，段乘才開口，聲音不高，卻很清晰：“縣裡下來個通知，有個去北京學習進修的機會。”
鳳歲春側過頭看他：“進修？”
“嗯，”段乘點點頭，“教育心理學，一周時間，名額兩個。我已經拿到表了。”
他從口袋裡掏出兩張折疊的紙，遞了一張給鳳歲春。
鳳歲春接過來，攤開。紙上是打印好的表格，抬頭寫著“外出進修報名表”，下麵是學習時間、地點、內容。北京兩個字，在這張有些粗糙的紙上顯得格外醒目。
她的手指在那兩個字上停了一下。
“機會很難得，”段乘說，“全縣就兩個名額，我們學校分到一個，我爭取了一下，又多要到一個。”
鳳歲春抬起頭：“你是說……我們可以一起去？”
“如果你願意的話，”段乘看著她，“我想和你一起去提交報名表。”
鳳歲春沒有說話，隻是低頭看著那張紙。
北京。
這兩個字像一顆小石子，投進她心裡，蕩起一圈圈漣漪。
如今竟然有一個機會可以和段乘一起回北京。
她能感覺到自己心裡的那點心動，像火苗一樣，被風一吹，就有點往上竄。
可是，火苗剛冒起來，就被另一股力量壓了下去。
她想起教室裡那一張張臉，想起狗剩紅著臉說“我會好好乾的”，想起李貌平靜的眼神，想起角落裡那個始終低著頭的賀存。
“要去一個星期？”她問。
段乘點頭：“七天。”
七天。
這七天裡，孩子們的課怎麼辦？
她剛來沒多久，班裡的基礎又這麼薄弱，拚音才剛剛開始教。她一走，誰來帶他們？學校本來老師就少，其他老師也都有自己的課。就算有人代課，也未必有她這麼多時間和耐心，一點一點地糾正他們的發音。
她想起今天上課時，孩子們跟讀“a——o——e——”時，那些認真又有點笨拙的樣子。
如果她走了，這七天，他們會不會又把剛學的東西忘得差不多了？
鳳歲春的眉頭輕輕皺了起來，手裡的報名表被她捏得有點發皺。
段乘看在眼裡，沒有催她，隻是繼續往前走。
兩個人又沉默地走了一段路。路邊的稻田裡，有農民在彎腰插秧，動作一下一下，很有節奏。遠處的山坡上，有幾個孩子在放牛，牛慢悠悠地吃草，孩子坐在石頭上，不知道在說些什麼。
“你在擔心孩子們？”段乘突然問。
鳳歲春愣了一下，隨即點點頭：“嗯，他們基礎太差了，我怕我一走，課就斷了。”
“我也擔心，但是你知道的，機會很難得，以後對孩子們的教學也會有幫助。”
“可是……”鳳歲春咬了咬嘴唇，“再考慮一下吧。”
段乘沒有反駁，隻是“嗯”了一聲。
鳳歲春沒接話，隻是把目光重新落回那張報名表上。
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