唇印
也許今天的故事看官們會覺得乏味,也許有人會潛下心來看懂我的深意。
重慶沙坪壩,在早些年大學城還沒有修建好的時候,那裡曾是重慶的文化中心,有很多高中和大學都在這個區域內。
但凡有學校的地方,必然會或多或少的出現一些鬼怪的傳說,儘管傳說很多都是假的,但其中卻有一些是真的。幾年前的時候,一所學校的德育處處長聯係上我,說他們學校目前正被一個可怕的“傳說”所籠罩,帶來了很多負麵的影響,儘管校方和老師多次出麵辟謠,但這個傳說在學生間甚至部分教師間流傳甚廣,這個傳說是這樣的。
學校的改建教學樓,以前的學生活動室、舞蹈教室、鋼琴教室統統都被封閉了,某一天夜裡一些學生回宿舍的時候路過這裡的鋼琴室,從琴房裡傳來一陣鋼琴的聲音,門上卻是打了封條的,清場前琴房裡的鋼琴也是搬走了的。
據說有好事的學生爬上門頂的小窗想看個究竟,發現在房間的角落裡隱約有一個背對著門的長發女生在彈鋼琴,學生們嚇得趕緊往回跑。
隨後把這件事告訴了其他同學後,也許受了太大刺激,回家休息去了。
中國有句話,好事不出門,壞事傳千裡,對於大部分處於成長期的學生們來講,這個世界除了科學知識外有太多東西是他們不明白,卻有好奇得不得了的,於是這個傳言越傳越大,越傳越神仙,以至於到後來學生們甚至給那個傳說中的長發女生假設了一個身份,說她曾經是個愛彈鋼琴的女學生,但是由於種種原因,上吊自殺,於是冤魂不散,每隔7年就會重新出現在校園一次。
諸多版本,結果是學生們自已被自已編的故事嚇得半死,學也不好好上了,花了錢進學校學知識學做人,卻整天裝神弄鬼,這讓我這種高中念到一半就輟學的人情何以堪。
德育處處長說,之所以找到我,也是聽人介紹,雖說在學校是學科學的,但是由於長期缺乏信仰,人人的內心都有那麼一塊空地,想填進點什麼,好像和多年接受的教育不符合,不填進點什麼,又感覺老是空蕩蕩的。找我來的真正原因,是因為傳言出現後,竟然有個在老師裡算是德高望重的老師也聽見了,和先前那個學生一樣,停課在家休息。
這時候學校一方麵開始進行辟謠工作,一方麵又沒有人有膽量來證實事情的真偽,於是本著寧可信其有的心態才找上了我。
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聽他這麼說了以後,我對這個事情的態度其實也是將信將疑的,一方麵學校原本這類的傳聞就多,但當中絕大多數是學生們以訛傳訛,憑空想象出來,又或者是某個學校的學生因為學習壓力太大,導致跳樓自殺,然後相關的傳聞就會一個接一個地冒出來,太多了,我們的國人就是太過好生是非,好的不傳傳壞的,還一個個傳得有鼻子有眼,就好像自已親眼看到的一樣。
但是你又不能說完全不信,萬一這事情是真的,哪怕那隻鬼並不會害人,它的存在怎麼說也是嚇到了人,所以再三思考下,我還是決定親自去查看查看。
見麵後,德育處處長趁著上午第一節課的時候學校裡幾乎沒有在室外的學生,帶我從老樹林那邊繞道進了那棟廢棄的教學樓。教學樓通道兩側的窗戶是南北朝向的,光線不算好,卻能看得見,正是因為這樣的光線效果,才讓這個樓在安靜的狀態下顯得有些陰森可怕,再加上原本那個傳說的渲染,給人感覺真的不舒服。
走到鋼琴教室門口,我感到德育處處長雖然嘴巴上不信加辟謠,但是還是很害怕的,我讓他打開教室門,跟著我一塊進去。教室隻有一個門出入,靠樓外側是兩扇開合窗,整個教師空蕩蕩,連窗簾都拆去了,隻留下天花板上的幾個吊燈以及地板上鋼琴腳久壓的痕跡。
我取出羅盤,掏出紅線準備問路,還沒架勢的時候,有種窒息感撲麵而來,我很久沒有遇到過這樣的情況,感覺有些不妙,於是趕忙跟處長說,先出門去,處長顯然是被我的舉動給嚇到了,我比他年輕至少10多歲,因此他也有可能覺得我是在忽悠他,故意嚇他,可我真沒時間來跟他解釋這麼多。
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