麼都不讓宋先生通過。宋先生起初不服，連續考了四年，可是次次落第。第五年他乾脆不進考場，就在場外牆上作文。我們老爺也是仰慕他才學已久，聽聞後趕了過去，從官兵棍棒下把他救了下來，安置在府裡教書。”
她一口氣說完，我忙遞過一杯茶去，問道：“那國舅爺迫害文人士子，皇帝不知道嗎？”
雲香把茶咽下，壓低聲音說：“皇帝身體一直不好，在深宮裡養病，國家大事都是李丞相和國舅爺說了算。這些都是我過年時到老爺書房幫手時偶爾聽見老爺和大少爺說的。”
想不到那個斯文溫和的宋子敬倒有一副錚錚鐵骨。
我忽然說：“這樣說來，宋先生還是沒有娶親咯？”
雲香清秀的臉蛋一下就紅得像煮熟了的蝦子，“他……他雖然沒接那門親事，可是如今一鬨，還……還有誰家敢要他做……他做女婿啊？大家都怕國舅爺呢。”
可憐宋子敬，難怪對我的騷擾，眉毛都不抬一下，大概也是心想有國舅那尊神在，閒雜女人都近不了他的身吧。
次日我給謝夫人請安，說我要去私塾聽聽課。謝夫人起先也是很驚訝我識字，然後高興得不行。
謝家私塾是開設來給家裡和親戚的孩子讀書的地方，除了“郭芙”小姐謝靈娟和馬家兄弟外，還有幾個年紀差不多的孩子。
謝靈娟小朋友看到我來了，先是很驚訝，然後很不高興，最後又有點害怕。大概是大哥回去教育了她，知道我到底是長輩，不像以前那樣敢跟我造次了。孺子可教。
宋子敬今天穿一身潔白長衫，廣袖博襟，樸素淡雅，纖塵不染。我依照習俗向他行禮，他微微頷首，從容大方。我便坐在末尾一群小蘿卜頭的後麵。
今天先考查了昨天的功課，謝靈娟小朋友雖然人品有一點小問題，功課倒挺好的，看樣子大哥家教很嚴。
開始講課，講的是張淮臥冰的故事。張淮這人我不知道，王祥臥冰求魚為母治病我倒從小就聽過，同宋子敬說的故事相差無幾。
宋子敬講課出乎我意料，非常生動，用詞造句淺顯易懂，稍微帶出典故成語，孩子們一下就記住了。我得說，他是個不錯的教育工作者。換在我那時代，他沒準可以評個優秀人民教師當當。
宋老師說完故事，舉一反三，叫小朋友們談感想。孩子們都知道那是教育兒女要孝順父母，又七嘴八舌地跑了題，討論到河水結冰了，為什麼魚不凍死這個自然科學的話題上去了。
小宋老師的便同孩子們解釋河麵結冰了，可是河水並不是很冷。他容貌俊秀，態度和藹，知識淵博，又有耐心，不打手板心，看得出來孩子們都十分喜歡他。
結束了自然科學的討論，宋先生把話題轉了回來，又問：“還有什麼其他的看法？”
我也不知道到底怎麼得罪了謝靈娟，她忽然指著我，說：“小姑姑有。”
宋子敬眉毛微微揚了一下，看向我，“那，二小姐也來說幾句吧。”
我一點準備都沒有，這個淺顯的故事也講不出高深大意。這一瞬間像回到了大學課堂，被老師抽起來背誦人體頭部各個穴道名稱，腦子裡烏鴉在飛，忘得連四肢名稱都不知道怎麼說。
謝靈娟就是想看我出醜，“撲哧”一聲笑出來。
多虧她這一笑，我回過神來，恢複了鎮定。
“感想沒有，延伸知識倒是有一個。鯉魚是最常見的淡水魚之一，《神農草本經》稱其為‘諸魚之長’。從藥用角度說，鯉魚性平、味甘，歸脾、胃經，具有健脾養胃、利水消腫、通乳安胎、止咳平喘等作用。特別是，魚頭中含有豐富的卵磷脂，嗯……就是一種好東西。這對維護大腦營養、增強記憶都有好處。所以說，聰明人愛吃魚或愛啃魚頭，這也不無道理的。”
話音一落，隻見宋子敬驚奇地盯著我，仿佛我是外星來客。在座的孩子也都驚呆了，不過我相信那是因為我說的東西他們都聽不懂的緣故。
謝靈娟小聲嘀咕：“要聰明就要吃魚嗎？”
我點頭：“這是一個方法。”
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她表情複雜若有所思，就像蠟筆小新得知追求女生就得吃青椒一樣。
我笑問宋子敬：“不知先生對這答案可滿意？”
宋子敬倒是沒難為我，說：“雖然答非所問，但也給諸位增長了見識。”
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