第18課 群體效應

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醒年輕的女孩,不要隨便讓男生牽自己的手,包括你的男性親屬,我們應該在這方麵把握分寸。有許多人開始時真心相愛,但是結局卻是十分悲慘,這都在於他們當中的一方有意或無意地使用了這種催眠效應的方法,而另一方又過於著急地屈服於對方的意誌。對於那些有理智的人我們也有一點建議,如果將這種力量用在不道德的事情上就會使後果嚴重,許多神秘主義者都通過自己慘痛的教訓為我們提供了前車之鑒。每個人也都應該學會拒絕這類影響,畢竟未雨綢繆不是什麼壞事。

心理效應的兩種表現形式我們在上麵兩章已經一起討論過了。在這一課,和接下來的一課中,我們會繼續討論當一個人受到影響並產生位移時,這種心理效應的表現形式。

普通大眾都深諳催眠的原理,而且至少也能夠理解由個人吸引力所致的著迷形式。但是對於在遠距離之外如何影響別人的方式,由於無法深入了解影響對象,人們或多或少地存在一些疑問。每天人們都在接收有關這種心理影響的新的事實和事例,各種狂熱的教唆現在正在喚醒人們對這一主題的新的興趣,同樣也喚醒了人們想要學習有關這方麵的規律和原則的欲望。

暗藏在遠距離心理效應之下的原則與那些暗藏在近距離心理效應之下的規則完全相同,但由於人們仍未了解它的影響原則,因此它還像人們最初接觸它時那樣充滿神秘色彩。其實隻要仔細想想就能發現這一心理影響方式的原則。在近距離心理效應的例子中,心理波動流過兩種思想的中間環節——這一環節存在於兩種思想之外並通過這種思想波動橫貫於兩種思想之間。弄清楚這一點,就會明白近距離和遠距離心理影響的差異僅僅在於程度的不同——也就是思想波動要橫貫的距離的遠近問題。

既然是這樣,有關這一問題的答案也就迎刃而解了。當然,在個人的心理影響的案例中,附加的音效、方式、暗示性方法、眼神都在我們的討論中,這些能讓我們看清結果,易於營造一種和諧的氛圍。但是除此之外,采用的方法都是相同的。

有關這方麵的權威部門在遠距離心理效應這一課題上提出了許多想法,但是它們全都建立在同樣的原則上,這一原則在這本書的上幾個章節中都有提到,並命名為“心理波動”、“心理引導”、“專注”和“精神構圖”——在這些術語裡你會找到這一問題的答案——剩下的就是有關練習、提高和完善的事了。

神秘主義者所了解的最基本也是最有效的方法之一就是創造“對象”(這是現代作家有關這一主題的常用術語)的心理圖像,如想象你正坐在一把椅子上,遠處正對著你坐著的是你的對象,你通過自己的思想力量同時給予對象言語命令和思想波動。雖然在真實的情況下,兩者可能相距更遠,但上述過程創造了一種存在於主體和對象之間的心理環境。這就是古代魔術師和創造奇跡的人的方法。

在過去還出現過有關上述方式的一個變體,就是塑造一個泥像或者蠟像,以對象的名字稱呼它,並且在思想和想象中將他等同於對象。我們也可以選擇其他道具,例如對象的像片、一綹頭發或者一件衣服,這種變體用於連接兩個人在精神方麵的聯係。巫術、魔法以及其他惡毒巫術的使用者們似乎更偏愛這些方法,但是如今這些方法被大量用於為不在場的病人、朋友提供好的治療方案方麵,並收益甚佳。

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在以上的這些方法中,如果對象在場,主體就像他所意願的那樣處理心理圖像。但我們不能忽略對象有可能距離我們十萬八千裡,我們應該集中自己所有的影響於這一心理圖像上,因為隻有這樣才有可能與遠方的對象建立起心理聯係。主體將他的思想波動通過某種中介傳遞給對象,在某些情況下還在精神上與上麵提到的作為中介的人談話,他可能會發出指令、討論、抗議和勸說,就像對象真實存在時那樣。簡而言之,他想象有人坐在他對麵,清醒地接受他的影響。

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