詔令宣布：自神諭紀元三〇三二年起，大夏學宮所有分院及總院的招生，廢除各自為戰的考核方式，實行全國統一考試製度，史稱“大夏學宮考試”。
這道詔令對考試的細節做出了極其嚴苛且充滿大夏特色的規定。
第一：考試時間。
大夏以農為本，六月是冬小麥夏收與水稻插秧的雙搶農忙時節，百姓需全力以赴。
為了絕對不影響國家農事，同時又能讓農家子弟安心備考，全國統考的時間，被死死定在了每年的五月份。
考完之後，學子們正好可以回家幫父母搶收莊稼。
第二：考試監管。
考試的最高監督權依然交由地位超然而神聖的祭司院負責。
考場之上，如祭神般莊嚴！
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同時，由法家主導的檢察院負責輔佐考務。
搜身、糊名、謄錄，一應俱全。
在祭司院的眼皮底下，保證這場關乎國運的大考絕對純潔。
第三：考題命製。
出題權收歸中央。
考前三個月，由祭司院從全國各地抽調最優秀的蒙學老師，以及大夏學宮的資深博士，進入王都的院落進行全封閉式集思廣益的聯合命題。
涵蓋百家之長，確保題目的科學性與深度。
直到考完，這些出題人才允許離開。
第四：兩級篩選製。
這是統考最大的改革。
考試分為兩輪： 第一輪為基礎考試。
全天下所有考生采用同一套試卷，考查語文、基礎算術、律法常識與大夏曆史。
這是對一個大夏公民基本素質和邏輯能力的檢驗。
隻有在基礎考試中達到規定分數線的學子，才有資格進入下一輪。
第二輪為專項考試。
學子可根據自己的誌願和天賦，選擇報考農、工、醫、數、理、法、文等專項深度試卷。
這一製度，既保證了生源的底線素質，又給那些在某些領域有著極高天賦、但可能其他科目平平的人，提供了一展所長的舞台。
錄取名額也隨著新學科的增加而大幅擴充。
……
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