周正接過卷子，掃了一眼。
題型很全，難度比摸底考試高了不止一個檔次，尤其是最後一道。
不過對他來說也就是有點難度而已。
選擇題前幾道還算正常，集合、複數、向量，都是基礎題，送分的。
從第五道開始，難度就上來了，函數圖像變換，參數方程，還夾了一道排列組合。
周正心裡嘖了一聲。
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王明德端著茶杯，瞥了他一眼：「怎麼樣？如果覺得難就算了，以後老老實實上課。」
周正沒吭聲，拿起筆就開始乾。
第一題，選B。
第二題，選C。
第三題，選A。
……
筆尖在卷子上刷刷刷地劃過去，基本是掃一眼題目，腦子裡出答案，手跟上，平均十來秒一道。
王明德本來已經端起茶杯準備喝茶了，看見這速度，直接皺起眉頭。
這小子不會是破罐子破摔，隨便亂蒙吧？
他放下茶杯，湊過來看了一眼。
第一道選，對的。
第二道，對的。
第三道，向量平行，A選項……
王明德嘴角抽了一下。
也對。
他站直身子，端著茶杯又喝了一口，心想：選擇題嘛，題型都是偏向基礎的，再看看。
選擇題一共十二道，周正做完的時候，看了下時間——
不到十分鐘。
中間那道排列組合稍微卡了一下，不是不會，是計算量有點大，多花了點時間，不過整體還算順。
王明德站在旁邊，眼睛一直沒離開過卷子。
他嘴上不說，心裡已經開始翻騰了：這小子選擇題全對？
難道他真的有這個實力？
然後周正翻到填空題。
填空題比選擇題還簡單點，至少不用被選項乾擾。
就在周正下筆如飛的時候，趙老師和辦公室裡的其他老師也陸續湊了過來。
幾個人站在周正身後，有的抱著胳膊，有的端著水杯，目光都落在那張卷子上。
倒不是覺得這小子能考多好，就是好奇。
缺考哥的名聲在外，突然跑來跟班主任叫板，說要考六百分，還要當場做卷子，這一下就引起了他們看熱鬨的心思。
周正翻到解答題。
第一道三角函數，正弦定理一套，餘弦定理一套，三下五除二寫完了。
第二道立體幾何，畫個草圖，建個坐標係，向量一頓操作，步驟工工整整。
身後的老師們交換了一個眼神。
有點意思。
趙老師低頭看了一眼手錶，從他開始做解答題到現在，也就十來分鐘。
速度不慢，而且步驟清晰。
四十分鐘過去，周正已經乾到了倒數第二道。
解析幾何，橢圓和直線聯立，求弦長，再求個最值，計算量不小，但他寫得很快，列方程、代入、化簡、出結果，一氣嗬成。
趙老師站在他左後方，看著卷子上那些密密麻麻的步驟，眉頭微微皺了一下。
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不是有問題，是太快了。
這些題雖然不算特別難，但每道都有一定的計算量，正常學生做到這兒，至少得一個多小時。
這小子四十分鐘就快乾完了？
周正寫完倒數第二道的最後一個答案，翻到最後一頁。
壓軸題。
已知函數f(x)=x³-3x²+2x+1，g(x)=lnx-x+1。
三問。
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