楊辰發布完實驗結果後。
鄭飛光迅速上前,一把抱住了楊辰,發泄著自己內心的激動。
楊辰的嘴角也露出了一絲微笑。
這是他穿越到這個世界後,第一次在係統的幫助下完成這麼具有跨時代意義的目標。
在楊辰宣告實驗結束後,所有人終於忍不住自己的情緒。
實驗團隊被高層下令暫時停止的那些負麵情緒。
自己等人多年以來潛心鑽研的領域被人超越的不甘情緒。
在這一刻全部煙消雲散。
每個人的心裡都洋溢著見證可控核聚變這個世紀難題,此刻被突破後產生的振奮。
立即訪問,獲取最新小說章節
原本安靜的實驗室和轉播室此刻沸騰起來。
這其中隻用了瞬間的時間。
「成功啦,我們成功啦!」
「我們大夏實現了可控核聚變!」
「可控核聚變,MD,製作出來了,TMD,是我們大夏人做出來的。」
這一刻,在場的眾人當場表演群魔亂舞。
有人高興的直蹦躂。
有人在大喊大叫。
還有人喊著喊著就莫名的哭泣起來,淚水順著臉頰不斷的往下滴落。
不過沒有人在意別人的舉動,都沉浸在自己的世界中,發泄著此刻的情緒。
可控核聚變,成功了。
此時此刻,實驗室內。
在現場內觀測的幾人心中的情緒,也是激動到難以言表。
不過,他們倒是沒有和場外通過鏡頭轉播畫麵進行觀察的其他科研人員一樣。
幾人中的王教授,此刻內心仿佛有萬般情緒湧上心頭。
在這喜悅的時刻,心中或許應該高興些,但還是有些別的情緒在翻湧。
他還記得,當時自己收到邀請,邀請上說國內有新一代材料問世。
可以作為托卡馬克實驗堆的內壁材料。
這或許會成為大夏在可控核聚變上邁向成功的一步。
收到邀請後,自己在學校內的同事林擎找到了自己。
希望帶上他的學生前往進行參觀。
當時他對這名學生,沒什麼印象。
隻是耳聞此人不怎麼上課,還險些被學校處分。
我同意了林擎的請求。
在出發前我初次見到林擎推薦的學生。
這位青年人給我最直觀的觀感是內斂持重。
他習慣於安靜聆聽,鮮少主動發表見解,與傳聞中「特立獨行「的形象形成微妙對照。
不過在後續的接觸下,我發現這個學生十分的熱愛學習,並且思維能力十分出眾。
那時候在前往east的路上,他雖保持著聆聽者的姿態。
但筆記本上密布的計算軌跡與文獻批註,已悄然顯露出超越常規的學術敏銳度。
不過在一次偶然的情況下,我發現這孩子對可控核聚變的熱愛。
起了愛才之心,與他開始進行溝通,並為他解答遇到的疑惑。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
這一趟參觀結束後,這孩子回到了學校。
而我則開始在可控核聚變實驗堆的建造測試中發揮我的光和熱。
在此期間,我經常會通過通訊,解答這孩子遇到的問題,並向指點他去查找可控核聚變領域的相關論文。
後來,我與這孩子之間的聯絡越來越少,在進入保密基地進行下一步研究之前。
我們之間幾乎沒有再聯繫。
沒想到,在試驗基地我們所有人潛心研究的這段時間。
這孩子會帶給我們這麼大的震撼。
長舒一口氣,欣慰感逐漸充斥著王教授的內心。
目光慈愛的看著楊辰。
另一邊,從青年起就開始研究可控核聚變的周振國,周院士。
同樣內心閃動著雜亂的情緒。
此時渾身顫抖著,緊繃著身子,以至於脖子上的血管和額頭上的青筋都有些凸起。
他咬著牙,即便是現在,眼睛還是不願意從已經停止運行的聚變反應堆上挪開。
。音聲出不發,啞沙子嗓覺感卻他時此可,麼什些出喊要想,嘴開張
。堤決刻此,壩大的緒情同如,睛眼是倒反
。出而湧翻水淚
。響迴中海腦在段片的數無
。揚昂誌鬥,發風氣意的時域領個這變聚核控可入踏剛,時輕年
。想暢的美完最中想暮思朝,側反轉輾,席安不臥,時年中
。待期的複重斷不時驗實在斷不舊依,入投心身全,中目項變聚核控可持主到
。己自訴告是越就智理的己自,驗實的滯停斷不對麵,期後到是越
。現實中手己自在現實底徹變聚核控可,天一麼這有難很
。白明己自他可,念信的續繼著抱仍人有所然雖,滯停的目項對麵
。來到的天一這到看法辦沒都年之生有己自在許也
。辰楊的在現同如,過輕年經曾也他
。人多很了起想,事同的合道同誌,師老的上路學求在己自起想
。了下放於終國振周,刻此
。現實中手人輕年個一在變聚核控可知得在
。堆應反的造創間時的右左年一短短用人輕年個一被在
。果結的生一了力努己自了定否
。了下放底徹念執的裡心的國振周,刻此時此
。標目的要重最生人了成完己自替,現出的堆應反變聚核控可
。負重釋如己自讓也但,現實中手己自在是不然雖
。奮振的了現實術技大偉一這變聚核控可了起湧中心
。物禮的久已待期念念心心己自到得經已,種一有
。覺感的信相敢不卻,前眼己自在擺就在現
?麼了現實的真
?麼了變聚核控可現實的真
?麼了到做的真
。屈委的明不道清不說些有至甚,後念執下放
後念執下放在緒情種種