隱隱約約聽到有人喊自己，陸昭昭從回憶掙脫，舉目往門口看。
天聊到一半被人打斷，坐在第一桌的柯喬麵上露出不悅，轉頭對上一張比他還要不耐煩的臉，穿著高三校服。
柯喬氣焰消了大半：“學姐你剛剛說找誰？”
“找陸昭昭。”高三學姐沒好氣的重複道。
理城一中教學樓一共三棟，每棟都有六層高。一層五個班、一個廁所再加一間大辦公室，占地麵積極廣。
和大部分教學樓不一樣，這裡是班次越靠前所在樓層越高。例如一班在六樓，三十班則在一樓。
下午第一節是體育課，本來應該在趕往操場路上的她，硬是被要求從一樓跑到頂樓喊人。
滿背的汗水，周身被熱氣烘的黏糊糊。一想到等會還要滿頭大汗跑去操場上體育課，換誰都會帶上不爽的情緒。
柯喬縮了下腦袋，提聲喊：“陸昭昭，有人找。”
“來了。”陸昭昭聲音在他身後響起。
柯喬被近距離的聲音嚇得肩膀一抖，仰頭。
“嚇我一跳，你走路怎麼一點聲音都沒有。”
陸昭昭無奈：“不好意思，我下次用點力？”
學姐那張不爽臉立即衝向來人。
眼前的女生長發鬆散的挽在腦後，素白的臉上長睫微垂，眼尾輕挑宛若勾人，當真膚白貌美。
臉長得明豔動人，也很眼熟。
高三學姐很是驚訝：“陸昭昭原來是你呀。”
說話的人臉陌生完全沒印象，陸昭昭眼裡帶上詢問。
我們之間認識嗎？
“我。”高三學姐指了指自己右手臂，“中午不小心把西瓜汁潑你手上的那位。”
陸昭昭這才想起來。
隻是有潔癖的她那時注意全在手上，壓根沒關注對方長什麼樣。如果對方不提醒，再次碰見也壓根認不出。
“當時真的不好意思。”高三學姐手伸進校服口袋，掏出了什麼往陸昭昭手上一塞。
“這個給你，當作我對你的補償。”
陸昭昭低頭朝手心看一眼，頓時哭笑不得。
是一把五彩繽紛的糖果，用彩色糖紙包著，太陽光照射下流光溢彩。
“謝謝。”陸昭昭隻好將糖果塞進自己口袋，問她：“學姐你找我是有什麼事嗎？”
“啊，差點忘了。”高三學姐掌心拍拍腦門，“邵老師請你去趟辦公室。”
因為中午那件事，她對眼前女生印象不錯，語氣也顯得溫柔許多。
末了還好心提醒陸昭昭：“雖然邵老師沒說為什麼喊你，但估計是因為昨天作業的事，你去的時候記得帶上作業。免得又跑一趟，跑的累死累活。”
“好。”陸昭昭點頭，“謝謝學姐。”
“客氣。我還要趕去操場上課，”高三學姐揮手，“先走了。”
學姐走後，陸昭昭回到座位從書包找出昨天的化學作業。
後腳踏出門沒幾秒，想到什麼又退回門裡。
“柯喬，等會上課班主任問起，就說我在邵老師那。”
柯喬比出‘OK’的手勢：“明白，祝你好運。”
柯喬祝她好運是有原因的。
邵老師是他們班的化學老師。手上同時還帶有二、三、四班，負責四個重點班的化學。
她人長得高瘦，架著一副無框眼鏡，嘴角常年向下耷拉。無論說話還是盯著人看，總是一副尖酸刻薄的形象。
最最最重要的是——這位邵老師的教師形象下，有著嚴重的重男輕女腐朽思想。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
陸昭昭帶上練習冊下樓，經過四樓的拐角，遇到迎麵而來的兩位外班女生。
其中一位望見陸昭昭身體微滯，很快又恢複如常。
陸昭昭輕飄飄的劃過她胸前的銘牌，麵無表情的擦身而過。
下到一樓，抬手敲響儘頭辦公室的門。
這個時間點其他老師都有課，辦公室隻剩邵老師一人坐在桌前查閱資料。
聽到聲音，她瞧也不瞧：“進來。”
。上冊習練摞一角一子桌在落力意注，定站旁桌到走，入而門推手單昭昭陸
”？我找您，師老邵“
。會理不、她看不、應回不，盤鍵擊敲指手師老邵
。涼冰速極液汗熱溫上身讓風冷的出吹，轉運聲低調空的換新裡室公辦
”？師老邵“，遍一複重又昭昭陸
。開挪幕屏從線視，聲了”嗯“地淡淡師老邵
”？交沒是不是業作的天昨“：問聲出，昭昭陸著視掃光目的剔挑有慣她
。說實話實昭昭陸”……是“
”。實誠挺還到想沒，話的類之了見不業作者或又帶記忘業作是麼要。解辯己自為辭說番一備準會你為以還“，聲一笑冷她”。嗬“
”。用作何任到不起這我在實誠的時臨，惜可“
”。看看我給業作你把先。你個一了漏道知不都我，本九十四有隻業作摞一這麼什為我問表代課學數個那班二是不要“
”。拿去回帶沒？嗎了帶“，手出伸昭昭陸朝她
”。了帶“
。住停堪堪中空在手的回收備準，答回個這到料沒顯明師老邵
”？了帶“
”。了帶，嗯“
。上手她到放冊習練將的敬恭手雙昭昭陸
。看翻來過拿眼眯了眯師老邵，秀清整工字個三”昭昭陸“上封書
。番一讚誇得值至甚，病毛何任出不挑業作次兩麵前。次三有共次一天一業作學化，天三學開經已
。版那的置布天昨到翻頁數跳連，些那麵前視無師老邵
”。解了去想太不也，道知不我，樣麼怎績成的校學前之在你“
。麵桌著點尖指，話著說邊，靠後往腿郎二起翹，丟一上桌往本業作的來帶昭昭陸把她
”！去哪到好能績成試考，人的有沒都度態習學本基最連個一為認不我。了題問度態習學的你於屬就這，動沒字個一業作是但“
