第11章 一個童生的應試水平2
為什麼這樣說？
舉個例子，同樣是破題《學而時習之》，一直在私塾讀書上的學生隻會死摳字句，說學習時常溫習，溫習能鞏固之前的知識，通篇都是空泛的道理，辭藻再華麗也隻是紙上談兵。
可現在的他不一樣。
他活過一世，見過職場沉浮、世事起落，懂的”知行合一”不是空話：“學” 是認知，“習” 不是死背，是反覆實踐、復盤、修正。
於是他落筆破題便與眾不同：學非徒誦，習在躬行；時習不已，乃能化理為心。
承題再進一層，直接點出人性與閱歷：
少年人隻知背書，不知世事艱，故而把 “習” 當作應付功課；
他卻寫人之心性如金，不煉則鈍，不學則迷，不時時砥礪，則理雖聞而不行，知雖得而不守。
旁人寫八股是湊字數、套格式、背範文，
他寫八股是用後世的邏輯、閱歷、人性洞察，去解聖人之言，
句句落在實處，既有章法，又有閱歷沉澱的厚重。
讓人一眼便能看出這作者絕不是隻讀死書的青澀童子，而是胸有世事、洞明人情的成熟之人。
如此算來，這八股文隻要不碰到那些食古不化的老學究考官，自己在童生試階段肯定問題不大。
八股文之外就是試帖詩，這個張興隻是勉強能做出押韻的詩詞來，跟高手完全不能比。
好在童生試對試帖詩要求也不算高，童試中能作好詩的高手也不多。
通盤總結下來，在料敵從寬的情況下，張興覺得自己可以縣試的把握應該在八成左右，府試應該有六成以上的把握，甚至院試也有三四成的機會。
幹了，拚一回！！
接下來的新年，其他人都在歡樂的過新年，而張興除了參加祭祀和給長輩拜年外，幾乎閉門不出。
他把精力都投入到了《四書集注》的學習背誦，八股文的練習寫作，各種常用試帖詩的寫作套路之上。
年輕的身體，充沛的精力，昂揚的精神頭，張興感覺自己學起來飛快。
張興的父母和兄嫂對張興這種努力讀書的狀態非常欣慰，這期間默契地為張興創造安靜的讀書環境。
嘉治十八年元宵節一過，寶武縣縣衙立馬張貼了縣令陳大人發布的縣試公告。
“二月十八開考，在縣衙後院設置考場連考五場，二月初一接受報名，取前三十六名通過縣試。”
看到告示後，張興立刻置辦了一份年禮上門拜訪自己的夫子杜秀才。
至於兼祧一事，都是他的父親張承義在溝通處理，隻有重要情況才告知張興。
杜氏私塾，寶武縣有名的三大私塾之一，是由三十年前的杜舉人創辦，現在的當家人是杜舉人的侄子杜秀才。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
杜秀才名開字啟之，現年四十多歲，十多年前中了秀才後兩次參加鄉試未中，現在回家接手了叔叔杜舉人的私塾，以教書為生。
杜秀才見到張興前來拜訪，頗感意外。
對於張興，他總體還是比較欣賞的，出身清白，好學，勤奮，不算笨，年前這幾個月更像開了的竅一樣，算起來也是個科舉的好苗子。
設置
繁體簡體
隻可惜到了要下場科考的關鍵時刻，家裡條件有限，供不下去了。
杜秀才還為此失望過一陣，不過這種事在他從教的這些年見多了，早已經麻木了。
畢竟先賢早就總結過了：”千裡馬常有，而伯樂不常有！“
哪年沒有幾個讀書的好苗子折在半途？自己可幫不過來。
杜秀才以為張興會和其他人一樣是上門來求自己的，他都想好說辭來拒絕張興了。
沒想到張興開口卻是：“夫子，學生想參加今年的縣試，今天是特意來請夫子幫忙的.”
說完張興按規矩遞了一份脩束過去。
杜秀才並沒有接過這份用紅紙封好的銀錢，而是先開口問道：“張興，聽你父兄之言，你家裡已經供不起讀書了，更沒有錢讓你下場科舉，你這錢是哪裡來的？
”。的要重最是才人做白白清清正正堂堂，緊要不書了不讀咱，興張
。題問有路來錢的興張怕是這
。舉科書讀我供錢餘有沒經已實確裡家我，子夫瞞不“：道釋解緊趕興張
”！資家有頗中家，意生行米和匹布營經著府慶寶在叔堂四我，贈所叔堂四我是財錢些這今如
？了好麼這你對年今麼什為叔堂四這你“：問疑所有是還他過不，些一了展舒色神的上臉，答回個這到聽才秀杜
”？了錢借他求去前親父你是還，了華才的你中看是
。房兩祧兼生學了選有所，人之祠宗承繼有沒裡家，故病子獨的家叔四我前年。是不都，子夫回“：答回實據是還過不，紅微陣一上臉興張
“！書讀生學供兩銀許些供提年每會他，了說叔四
。了常正很就那，啊房兩祧兼“：道束脩的興張過接他，然瞭絲一過閃才中眼才秀杜
。感恥羞麼什有必不也你事種這
”。興高很師為，考科續繼能你，了好
。喜欣的師人為出露流的真才上臉才秀杜裡這到說
。生考的保結互相隊一齊湊以可又的塾私們我，好正“：道說聲和續繼他
“。兩一費保納交要人個每，保作們你給來生廩請們你給學縣和學府去師為由是都，生考的試縣加參個十三的塾私們我
。利便的考參隊組起一窗同校同是這道知，況情的時名報試縣過看年些前興張
。生廩的保作你給到找就子銀兩一花望指別也，生考同的保結互相到找易輕想休人通普然不
！錢搞在才秀杜是這為以別萬千可
“？名報衙縣去候時麼什生學那，白明生學“：道應身躬興張
。去前起一天那二初月二就塾私們我“：道紙張一來過拿身轉才秀杜
，了對
