第 351章 密語和禁忌

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【第 351章 密語和禁忌】

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“密語!”

“是它構築了古代神秘學的基礎。”

“從遠古的先民第一次觸碰,點燃火焰開始,密語就已經開始誕生。

一名五十多歲的女士,站在講台之上,她銀灰色的頭發,在頭上盤成發髻。

穿著深色的羊毛套裙,胸前還有一根銀質別針。

她在講台上寫下一連串字符,同時說道:“歡迎來到密語學導論,我是阿卡迪教授。”

阿卡迪教授的聲音不算大,但卻異常的清晰,她停頓了一下,說道:“密語學導論,是想要涉足於神秘學的必修課。”

“所有人都在提醒你,需要學習,鑽研密語,但沒有多少人知道為什麼要這麼做。”

“密語誕生於遠古先民,他們從物質界的神靈,靈界的偉大隱秘存在,亦或者是天然景象之中獲得力量。”

“當第一位接觸到靈性的先民被汙染,腐化,變異之後,智者們便認識到了一點。”

“力量是有代價的,知識是具備毒性的,且一直如此。”

“於是,密語被創造,它的出現,是為了隔絕普通人於非凡者,是封鎖,是隔閡,也是保護。”

阿卡迪教授在黑板上,寫下了三個符號,它不像阿斯拉已知的任何文字。

這三個符號有些扭曲。

阿卡迪教授說道:“這三個符號,是相同的意思,第一個是公元前七世紀的一位迦太基祭司刻在鉛板上的。

第二個是十五世紀初,一位舊大陸英格利亞王國康沃爾郡的一位女巫,臨死前在牢房的牆壁上,用手指刻畫。”

“第三個,是一位序列七的研究生,在解讀一份密語之後,連續一個月做了同一個相同的夢,最終在左手心發現的。”

“密語從古至今,一直在延續,解讀密語,將會是你們掀開世界麵紗的關鍵一步,但千萬要小心,否則這位序列七的研究生,就是你們的結局。”

她轉身看向麵前大教室裡的學生,嚴肅的說道:“這門課的第一條規則:所有密語文本,必須默認有自我防衛機製!”

“第二條規則:不要試圖去感受‘它’的意思,而是用結構,用統計,用結構去推導。”

“第三條規則:每一個擬聲詞,都可能不是擬聲詞!”

“第四條:如果在解讀過程發現任何異常症狀,立即停止所有工作。”

“…尊重密語的來源文化,即使那個文化要吃掉你……”

“…破譯完成之前,永遠不要大肆傳播,念誦,朗讀,重複書寫任何字符和音節…”

阿卡迪教授麵色嚴肅的,連續說出了數條規則。

這些規則讓教室內的眾人全部麵色凝重。

顯然,剛剛進入密語導論的他們,已經被這位教授的嚴肅發言給嚇到了。

阿卡迪教授的視線掃過眾人,讓自己的助手,從前排開始分發一張白色紙張:

“好了,規則說完了,現在…讓我們來做一個熱身練習。”

“這是一段簡化的密語,加密方式為:每個符號對應一個字母,但符號總共有29個,頻率表也在紙上,你們有十五分鐘內,儘可能多的翻譯解讀這份密語。”

“注意,不要念出來,可以寫下來,可以與同學討論,十五分鐘後,我們來看誰譯的最多……”

表格,很快發到了阿斯拉的手中,他看到手中的這張紙,上麵有著幾行非常規的符文。

他挑了挑眉頭,開始了翻譯。

……

“歡迎大家來到禁忌文本學!”

“我相信,在進入這個課堂之前,對於這節課,總是有著莫名的衝動。”

“究竟什麼是禁忌,解讀,掌握,使用禁忌,又會發生什麼事?”

講台之上,一名四十多歲的教授,空手站在講台之上,他穿著得體的黑色西裝。

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