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"": "想起從前的回憶，貴妃的心不覺變得柔軟起來，玉筍般白淨的手指飽含愛意地撫過婉寧的發梢，一顆心像浸泡在溫暖的泉水中，自在舒服。
“寧兒怎麼會嫌棄母妃，在我心裡，母妃您是世界上最厲害的人兒，能憑自己在後宮中闖出一番天地，將我和弟弟養大，
還能讓和您相關的人一同得到升天，多少家世背景比您強的都不如母妃您做得好呢！”
李婉寧的眼睛亮晶晶的，看母妃的目光像是在望著心中的英雄榜樣一般。
貴妃眼眶不禁泛起了潮濕，都說女兒是媽媽的小棉襖，她是萬分讚同的，從前多少次都是寧兒將她從壞情緒中拯救出來，是支撐著她一往無前去爭，去搶的動力。
沒有寧兒的陪伴，或許在某個被誤解，被傷害，徹底寒了心的片刻，她真的會撐不下去。
所以在她一步步走到今天的位置時，她做的第一件事就是要加倍地對寧兒好，別人有的，她一定會有，別人沒有的，她的寧兒也會有。
陳琉月自然清楚，有的宮嬪將自己的女兒視為政治資源，想借此來拉攏朝廷中的勢力，為自己的兒子鋪路。
但在陳琉月眼裡，女兒在她心中的份量可一點不比兒子低。
她培養李玄燁，可也從未落下過對寧兒的栽培，她的教書先生也是她用心請來的，說起來這位沈澗月先生也不失為一個奇人。
從世俗的眼光來看，她並不招人待見，不嫁人生子，而是一心撲在讀聖賢書，教書育人上，麵對家人的指責壓力，選擇直接自立門戶，個性獨特，思想清奇。
在選定她當寧兒的教書先生前，她曾見過沈澗月幾次，沈澗月給她的印象就仿佛懸崖峭壁間生長出來的一顆蓬勃的常青樹，錚錚昂揚，突破碎石的枷鎖，伸展於天地間。
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這份自洽陳琉月想自己是很難有了，但她希望她的寧兒往後能達到這番境界，視外界評判為浮雲，堅定從容地做自己認為對的事。
寧兒也沒讓她失望，她雖調皮，但在學業上卻沒怎麼讓她操過心，生動演繹了何為天才，毓兒看十遍才能記個大概的《三字經》，寧兒隻需要瞄幾眼便能順利背出。
在絕對的天賦麵前，努力都襯托的那般蒼白無力，讓先生是又愛又恨，惜才琢玉之心和自己的情感在打架。
沈先生不隻一次和她說過，以寧兒的天賦，若是將全部心力放在學習上，怕是比三皇子也比得，未嘗不能做出一番成就。
這讓她這個做母親的心裡又是驕傲，又是矛盾的，一方麵希望寧兒能夠嶄露頭角，望女成鳳，可另一方麵又希望她能夠健康快樂地成長便好，學習一事是需要下苦功夫的，做母親的難免心疼。
所以在寧兒麵前，她往往表現出的是一個擰巴的狀態，今日聽見先生向她彙報說寧兒上課偷偷看小人書，便忍不住將人抓過來教育一頓。
可明日聽見她奶聲奶氣地和她說想去樹上抓知了，不想上學，想歇歇，又忍不住心軟，教宮人給她用籠子關了一隻帶著去學堂玩兒。
為此她沒少被沈先生教育，告訴她教孩子最重要的是持之以恒，不能朝令夕改，否則孩子都是極機靈的，下次便會再模仿之前的招數，企圖再次達到目的。
陳琉月心裡門兒清，沈先生說得是一點不錯，但她想，比起寧兒，或許更需要好好教導教導的是她，她屬實難以做到在寧兒奶聲奶氣地向她撒嬌時還能言辭拒絕。
到後來，沈先生像是看透了她的本性，也不再督促她讓寧兒專心學習了，反倒是自己上陣來與那個小滑頭對陣了。
貴妃娘娘想到這，養尊處優的臉上不由地爬上幾抹笑容，比起她，沈先生教育孩子確實有法子的多，像寧兒這種小滑頭在沈先生手裡也得乖乖認栽。
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