看數學錯題。強迫你的大腦興奮點和高考的實際考試時間段完全重合。”
寫完這段話，周予安停頓了一下，筆尖在紙麵上懸停了兩秒。接著，他又在下麵寫了一句。
“還有一件事。這個本子沒紙了。”
沈聽瀾愣了一下，視線下意識地掃過這本厚厚的黑色硬抄本。
她這才發現，不知不覺間，他們竟然已經把這本足足有兩百頁的硬抄本寫到了最後一頁。從春天她剛戴上防噪音耳罩、被班裡的雜音折磨得痛不欲生時開始，這個本子就成了他們之間唯一的溝通橋梁。
沈聽瀾把本子往前翻。
紙頁的邊緣已經被翻得有些起毛發軟。前幾十頁，畫滿了複雜的電磁場運動軌跡、半導體電路圖和生物的遺傳係譜圖。上麵有周予安毫不留情的批評，有冷冰冰的刷題指令。再往後翻，字跡變得有些淩亂。那是她無數次在瀕臨崩潰、遇到分數瓶頸時寫下的抱怨和煩躁。
在中間的一頁，她看到了周予安寫下的那段關於“相變潛熱”的隱喻。那幾行字墨跡極深，力透紙背。那一天外麵下著暴雨，她在這段話的下麵寫了一句“冰在化了”。
再往後，是幾天前她因為視力透支，連題乾都看不清時，周予安命令她戴上遮光眼罩強製休眠的記錄。
墨水的味道沉澱在紙張的紋理中，每一頁都記錄著她在這段無聲歲月裡所有的掙紮、崩潰和最終的咬牙堅持。這不僅是一個用來講題的草稿本，這是她整個高三下學期在黑暗中摸索的航海日誌。
周予安把手伸進乾淨的抽屜裡，拿出了一個嶄新的、稍微薄一些的深藍色軟抄本。
他把新本子放在那個寫滿的黑皮本旁邊。拔出筆帽，在新本子的第一頁寫下了一行字，然後推給沈聽瀾。
深藍色的軟抄本上，乾淨的橫線格裡隻有一句話。
“最後十二天，加油。”
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