"": 200,
"": "",
"": "何雅欣無聊地轉過頭,她隻對殺死成人玩家感興趣,對於這種殘害小孩子的任務,她沒什麼熱情。
在解散前,何雅欣用鞭子錮住李知恩的脖子把人拉了過來。她身高矮李知恩一頭,但是氣勢卻完全不輸一個成年人。說出來的話凶狠又霸道:
“如果第二天早上,我看到她身上有任何傷口,那你就完蛋了。明白嗎?”
李知恩被勒得滿臉通紅,憑著力量優勢將鞭子從自己脖子上取了下來,看向何雅欣的眼神已經帶上了殺意:
“關我什麼事?!難道她自己摔了,或者被其它玩家打了,也要怪我嗎?!”
李知恩說著,瞥了一眼正在愣神的何思柔,嗤笑道:
“再說了,你不是最討厭她嗎?你之前都對她做過什麼好事,我們可都還記得呢。這種時候你知道站出來裝模作樣維護她了?早乾嘛去了!”
何思柔聽到李知恩的話,似乎想起什麼不太美好的回憶,像是應激的小動物一樣瞳孔驟縮,在牆邊蹲下把自己縮成一團,抿著唇不敢再說一個字。
“是又怎麼樣,我想怎麼對她都可以,隻要我樂意!”
何雅欣冷笑:“但是除了我以外,誰也不準碰她!她今晚和你在一起,不管是誰打的她,我都無從求證。最後當然隻能怪到你一個人頭上,所以你給我當心點!”
“你——!”
“好了,都回去吧。李知恩,把頭發都撿起來收拾好,我們該回去上課了。”
肖馳在旁邊看兩人吵架,看得正起勁。直到快要上課了才揮揮手,把何雅欣拉回來,讓何雅欣跟李知恩和他一起回大班上課。
何思柔臨走時一直低著頭,直到何雅欣徹底離開、兩人已經看不到她的背影後,她才撐著小小的身體,勉強站起來,跟劉宇肩並肩下樓回班。
上課的時候,何思柔有些心神不寧,當然也就沒法兒集中精神認真聽課。一節課結束了,自習時間,何厲走到講台邊拽拽宋鳶的袖子:
“哎,媛媛你有沒有發現,剛剛上課的時候那個小姑娘一直在看我啊?”
宋鳶順著何厲手指的方向看過去,就在何厲說這句話的時候,何思柔還在看著何厲的臉發呆。直到被宋鳶發現才猛然清醒,小臉一紅,趕緊又埋下去。
宋鳶捧著檔案本,不解道:“怎麼,因為你之前招惹過她嗎?”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
“沒有啊!可能我太招小孩子喜歡了吧,”何厲滿意地整理了一下胸前的紅棕色大波浪,“不過她微表情很豐富,好像有什麼心事。如果這不是在遊戲裡,是在現實中,我說不定會上去關心關心她哦~”
“有心事?”宋鳶轉過頭看向她,好奇道,“那你能解讀出,大概是哪方麵的心事嗎?”
“應該是無助吧。”說起心理和精神方麵的事情,何厲的態度相對要嚴肅許多,“她現實中可能正在遭受暴力或威脅,看那樣子,像是想求我幫幫她。”
宋鳶連頭也沒抬,直截了當地道:“哦。那你想幫她嗎?”
“我不想啊!我一點都不想,我隻是跟你隨便一提而已。”
何厲口是心非地否認,試圖自己說服自己:
“你之前不是說過,在這種遊戲裡當爛好人,死得會很快嗎?我怎麼可能去關心她呢......”
“你想去就去好了,”宋鳶麵無表情地合上檔案本,看著講台底下正在玩手指的何思柔,淡淡道,“隻是問兩句話而已,不礙什麼事。隻要關鍵時候不對她心軟就......”
“好耶!那我真的去了哦~”
何厲得到宋鳶的同意後,瞬間就不再掩飾,把宋鳶拉過來狠狠抱了一下,走下講台找何思柔去了。
宋鳶看著她修長的背影,神情有些複雜——這就是她最不願意看到的。何厲跟許泰安一樣,兩人都是善意滿滿的好人。許泰安剛進入遊戲的時候,因為善良沒少被背刺。何厲進入遊戲後,隻會重複許泰安這條路。
何厲沒有什麼必須要實現的願望,進入這遊戲完全是個錯誤。
也許有一天,係統對她的詛咒會變成現實。
“我回來了。”
何厲帶著何思柔去了一趟衛生間,還沒十分鐘,就回到了宋鳶麵前。
”?了來回就快麼這麼怎“
”?嗎麼什說你對有她“:眉起挑地外意,厲何的來回著看鳶宋
”。我訴告肯不都麼什乎幾她,有沒“
:然坦很氣語,望失太有沒並此因,備準理心有早乎似厲何
”。說肯不是就,默沉然居她,療治己自給不麼什為她問我。打虐期長到受她出看以可,痕鞭和青淤是全上身她,過看服衣她開掀我剛剛,錯猜沒我過不“
”?痕鞭“
”?痕鞭的樣麼什是“:道問追,趣興感字個兩這對隻就鳶宋,話段整
。鞭長的色紅赤把一是就,器武人個的欣雅何姐姐的柔思何,道知要
:道答回實如,下一了憶回,麼什想在鳶宋道知然當厲何
”。是不說頭搖她’?嗎的打姐姐你是這‘她問我時當,的疼挺也過不。重嚴太算不,皮破擦隻概大,淺很......嗯“
。好治傷把能技的己自用以可全完,後本副入進柔思何那,的打母父是傷些那果如。刑私的忍殘麼這用柔思何對要欣雅何到差,差麼這然居係關倆妹姐這到想沒。的打欣雅何是就傷的上身柔思何,定肯以可乎幾她。柔思何的業作寫在正、上位座在坐向瞥光餘用,言聞鳶宋
。口傷些這合愈準不,柔思何脅威還時同。味滋的苦痛儘嘗柔思何讓,時同的柔思何傷重不在證保以可就那,的打子鞭用欣雅何是果如,但
。口傷多麼那有會才上身,媽奶個一為身柔思何以所
”。有沒都權擇選點一“,慨感頭搖,臉小的白慘柔思何著看厲何”,啊易容不真兒孩小做“
。塌崩底徹以可就,事小的大不似看件一要需隻,弱脆又單簡界世的們他。予給人大靠能隻都,的住的穿的吃。有沒也麼什們他,子孩的下境環暗黑在處是但。完寫沒業作是就噶大惱煩的大最,的慮無憂無是們子孩的大長中暖溫在。們孩小的下境環壞在處對針隻這,然當
。口個這了不開,因原種種於出又,助求厲何向想即柔思何
巡的次一這對鳶宋,晚二第到來間時。臨降幕夜,後束結活生學教的天白