的？”黃老師反問一句。
“是的……”
“既然是來唱歌的，趙菁雲，你給黃老師我說說，作為合唱團的成員之一，在唱歌的時候，首先要做到什麼？”
“聲音要和大家的統一，不能突出自己。”
“那你做到了嗎？”
“我……我做到了……”
“你做到了？那你告訴黃老師，你剛剛唱歌的時候，在做什麼？”
“我……”
“趙菁雲，你能做給大家看看，你剛才在做什麼嗎？”
“……黃老師……我……對不起……”，趙菁雲的聲音細如蚊呐，幸虧我耳朵生得好，聽力極佳，才聽到了她此時的聲音。
趙菁雲嘴裡道歉，但是，她絲毫沒有動的意思，要換了我，麵對老師責問的情形，我也不動。
如我所想，她低著頭，不吱聲。
黃老師不會因為她不出聲就放過她，嘿嘿……
“趙菁雲，我們合唱團的演出和訓練，不僅僅是要做到在聲音方麵的統一，也要做到在整體形象方麵的統一，這個方麵不止是我們同學大家著裝一致，更是指我們的動作。今天排練的這個曲目，不需要你有多餘的動作去表現，你站邊角不斷玩你的衣服是怎麼回事？凸現你自己？合唱團要的是集體協調統一性，除了領唱夏楠楠以外，其他的團員不允許有多餘的動作，這點，我想你應該很明白。”
說到這兒，黃老師緩了一口氣，抬頭直視好奇觀望的同學們，說得語重心長，“現在雖然是排練，老師也希望大家按照演出的狀態來要求自己，排練的時候，有小毛病，我們注意改正，真正演出，我們才能有精彩出色的表演奉獻給觀眾。所以，我希望大家在排練的時候，不要因為現在是排練就不注意自己的行為，請大家把每一次的排練都當成正式演出去對待。今天我不止說的趙菁雲，也是說你們大家，大家聽明白了嗎？”
最後一句，黃老師說得鏗鏘有力，仿佛無形中有一把鐵錘將他的這段話重重敲入每個人的心中。
被老師這麼一訓，剛才那種看戲的氣氛不翼而飛，我們有誌一同地齊聲回答，“聽明白了。”
聲樂教室被大家宏亮齊整的聲音充得滿滿的，黃老師麵色舒緩，看來他是十分滿意，不過，他依舊沒有放過趙菁雲，嚴肅地對她說最後一句話，“趙菁雲，你往後的訓練過程當中，要是再不注意自己的行為，沒有集體榮譽感，月底的演出，你也不用參加了。明白了嗎？”
黃老師在合唱團排練的時候，嚴肅起來六親不認，他對趙菁雲那麼嚴厲，亦在我預料之中，我猜，趙菁雲接下來準得哭鼻子，她向來是老師們眼中的寶貝兒，哪裡受過黃老師這樣的訓斥啊，不哭才怪呢。
我回想起她曾經笑看奶奶打我的那副高傲嘴臉，心裡頓時那個解氣的勁兒，真是別提了，太爽了啊，嘻嘻……
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