【第36章 社評】
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十一月十五日，星期四。
《上海文學》1987年11月刊在複旦校園內的報刊亭悄然上架。
這天早晨，周卿雲照例早起去晨讀。
經過文史樓前的報刊亭時，他瞥見新一期《上海文學》已經擺了出來。
深藍色封麵上，“星光下的趕路人”六個字印在頭條位置，不算醒目，但足夠清晰。
他的腳步頓了一下，心裡湧起一陣難以言喻的感受。
前世今生，這是他的作品第一次登上這個級別的文學刊物。
但他沒有停留，繼續走向圖書館，今天上午有兩節大課，下午還要寫《山楂樹之戀》，時間排得很滿。
上午的《中國現代文學史》課，周卿雲坐在慣常的位置。
課間休息時，他注意到前排幾個同學在傳閱一本雜誌。
是顧湘，她正小聲對林雪說：“寫得真好……比《向南的車票》還要好。”
林雪接過雜誌翻看：“李青山這個人物寫得太紮實了。你們看這段……”
她念出聲來：“‘煤油燈的火苗在夜風中搖晃，李青山的手指已經凍得發僵，但他還在批改作業。窗外的星光很亮，像無數雙眼睛在看著他。他知道，這些作業明天要發還給學生，每一個紅勾，每一句評語，都可能影響一個孩子的一生。’”
幾個女生圍在一起看，不時發出低聲的讚歎。
周卿雲低下頭，繼續看自己的書，但嘴角不自覺地上揚。
這時，教現當代文學的趙教授走進教室。
這位五十多歲的老教授在複旦任教二十多年，以嚴謹著稱。
他放下教案，環視教室，目光落在周卿雲身上。
“周卿雲同學。”趙教授開口。
“到。”周卿雲站起身。
“《上海文學》上的《星光下的趕路人》，是你寫的？”
“是的，趙教授。”
趙教授點點頭，示意他坐下，然後對全班說：“今天咱們調整一下教學計劃。我想用一節課的時間，和大家一起讀一讀這篇《星光下的趕路人》。”
教室裡響起一陣輕微的騷動。
趙教授很少在課堂上專門分析當代作品，更別說學生作品了。
“這篇小說我昨天連夜讀完。”趙教授翻開雜誌，“在傷痕文學仍然盛行的今天，這樣一篇充滿建設性力量的作品，難能可貴。特別是它的精神內核，不是抱怨黑暗，而是歌頌微光；不是沉溺傷痕，而是展現堅韌。”
他開始逐段分析。
從結構到人物，從語言到思想，講得很細。
周卿雲坐在下麵聽，感覺像在接受一場特殊的考試。
前世他當老師時也這樣分析過學生的作品，如今角色互換，感受很奇妙。
“最後這句，‘星光不問趕路人，時光不負有心人’。”趙教授念完，沉默了幾秒，“寫得好。這句話不僅總結了小說，也概括了一種人生態度。周卿雲同學，你是怎麼想到這句話的？”
全班的視線都集中在周卿雲身上。
他站起來，想了想說：“我父親生前常說，做事不要問結果，隻要問心無愧。這句話算是那個意思的延伸。”
趙教授點點頭：“你父親教得好。這句話，有成為名言的潛質。”
這節課成了周卿雲大學生涯中的一個特殊時刻。
下課鈴響時，好幾個同學圍過來，七嘴八舌地問創作細節。
王建國擠在最前麵：“卿雲，趙教授這麼誇你，這可是頭一回！”
顧湘小聲說：“我能……能請你簽個名嗎？就簽在雜誌上。”
周卿雲愣了一下，還是接過雜誌，在扉頁上工整地寫下：“與顧湘同學共勉。周卿雲，1987年11月。”
這一天，《星光下的趕路人》在中文係內部引起了小小的轟動。
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