序(二)

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【序(二)】

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如果你想從本書得到最大的益處,有一個必不可少的條件,一個比任何規則或技巧都更重要的基本條件。除非你擁有這種基本的必須條件,否則,一千個技巧也沒有多少用處。如果你真具有這種成功的天賦,你就可以創造奇跡,而不需要讀那些從本書中得益最多的建議。

這種神奇的條件是什麼?那就是一種深刻驅使自己學習的欲望,一個增加你的人際交往能力的強烈願望。

你如何能實現這樣的一種渴望呢?

常常提醒你自己這些原則對你是如何重要。

請為你自己想一想,當你自如地運用這些原則後,你在追求更豐富的社會與經濟的報酬上它又如何地幫助你。一而再,再而三地對你自己說:“我的受人歡迎,我的快樂,我的收入,大部分都在我的人際交往的技巧上。”

在你閱讀的時候,常常停下來,想想你讀的是什麼,問你自己在什麼時候、在什麼事情上你可以應用這種建議。這樣的閱讀,比“狗追兔子隻顧向前跑”的方法,對你的幫助大得多。

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閱讀時手拿一支紅蠟筆、鉛筆,或自來水筆,遇到一個你覺得能用的建議,就在旁邊畫一條線。如果是極好的建議,那麼在每個句子下麵畫一條線或畫上“…”。在一本書上做記號或畫線,使讀書更有趣味,更容易迅速地複習。

我們的忘事速度真的驚人。

所以,如果你要從本書得到一種真實、持久的益處,不要認為粗略瀏覽一遍即可。在詳細讀過以後,你每月應該花費數小時的時間去複習它;每天放在你麵前的書桌上,不時翻閱,常常使你自己注意你還有很多可以改進的地方。

不要忘記:隻有長久而有力的複習和應用,才能使這些原則的運用成為習慣的、不知不覺的行為,此外沒有別的方法。

蕭伯納曾說過:“如果你教一個人學什麼,他永遠也學不會。”

蕭伯納是對的。

學習是一種主動的過程。我們因做而學,所以,如果你想自如地運用你在本書中所學到的原則,你就需要進行實踐,凡遇到機會就采用這些原則。如果不這樣,你很快就會把它們忘掉,隻有用過的知識才會長久地留在你的腦子裡。

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基耐卡·爾戴


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