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我要的不是錢!是我丟失的人生!

方文娟的指尖在開除通知上摩挲出一道褶皺,紙張邊緣已經卷起。

葉辰接過通知掃了一眼,發現落款日期是昨天——早在張建國出庭作證之前。

"他們早就準備好了。"肖清雪敲擊鍵盤調出教育局官網,"公示欄剛更新了'師德師風專項整治'的通報,雖然沒有點名,但時間點太巧了。"

葉辰把通知折好放進抽屜:"明天終審,他們這是最後的反撲。"他轉向方文娟,"你教的那個畢業班,現在誰接手?"

"說是調了鎮中心小學的老師來代課。"方文娟的聲音輕得像羽毛,"孩子們今天抱著我的腿不讓走...王小雨把她存的零花錢都塞給我..."她的眼淚砸在桌麵上,洇濕了木質紋理。

肖清雪突然從打印機前直起身:"葉辰,你看這個。"她手裡拿著剛打印的材料,"師範大學檔案館剛回複的郵件,他們找到了2003級新生入學體檢的原始檔案。"

郵件附件是掃描件,泛黃的體檢表上清晰地印著指紋欄。葉辰立刻撥通了法院技術科的電話:"老陳,能不能幫忙做指紋比對?要最快速度。"

深夜十一點,鑒定結果傳回律所。技術科的結論隻有一行字:"體檢表指紋與方文娟現采集指紋匹配度99.8%"。

肖清雪將另一份報告推過來:"這是林美琪的公開照片分析。她右手拇指確實有疤痕,但所有需要按手印的官方文件,她都刻意用左手完成。"

葉辰打開林美琪去年申報特級教師的材料,果然發現簽名處的指紋是左手指紋。而2003年的體檢表上,本該有疤痕的位置卻光潔無痕。

"兩個證據互相印證。"葉辰將材料裝進檔案袋,"明天該攤牌了。"

次日庭審,法院外聚集的人群比往日更多。有舉著"還教育公平"標語的大學生,也有抱著孩子的年輕父母。法警不得不增設安檢通道。

周岩早早坐在被告席,麵前攤開的文件夾裡露出機票行程單的一角。林美琪遲遲未到,直到審判長敲響法槌前五分鐘,她才獨自一人從側門進來,沒帶助理也沒見家人陪同。

"現在進行最後舉證。"審判長的聲音在法庭回蕩。

葉辰站起身,沒有急著走向發言席,而是先讓書記員連接投影儀。大屏幕上顯示出兩張並排的圖片:左側是師範大學體檢表局部,右側是方文娟昨天剛采集的指紋掃描圖。

"經司法鑒定,這兩組指紋完全匹配。"葉辰點擊遙控器,畫麵切換到林美琪右手特寫,"而被告右手拇指的疤痕,在入學體檢時理應被記錄,但體檢表上毫無痕跡。"

法庭一片嘩然。周岩猛地站起來:"這隻能證明體檢程序有疏漏!"

"那請解釋這個。"葉辰從公文包取出一個透明證物袋,裡麵裝著發黃的筆記本,"這是方文娟二十年來寫的教案,每一頁都標注著學生姓名和教學反思。"

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他翻開其中一頁,日期是2005年9月1日:"'今天教《少年中國說》,孩子們問什麼是'前途似海'。我說,就是像大海一樣廣闊的未來。可我的海在哪裡?'"

旁聽席上傳來壓抑的抽泣聲。葉辰又翻到2010年的某頁:"'王小雨媽媽改嫁了,孩子哭著問我:老師,為什麼我爸爸不要我了?我不知道怎麼回答,因為我連自己是誰都不知道。'"

林美琪突然捂住耳朵,指甲深深掐進鬢角。審判長不得不提醒保持肅靜。

"審判長,這不是普通的冒名頂替。"葉辰的聲音低沉而有力,"這是係統性地抹殺一個人的存在。方文娟這二十年來,連悲傷都要用別人的名字。"

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