何教授說罷，便率先隨著尹七緒去到了前台，辦理好了入住手續。
所有人自然都紛紛跟上。
這個時候，李久才是注意到，在這些人裡，似乎有幾個很明顯不是學生的人。
比如其中就有一個人，人高馬大威武雄壯，雖然穿得樸實無華，但李久潛意識裡覺得他不太一般，渾身上下似乎都散發著一種鋼鐵般的力量。
還有一個人，看似平平無奇，但是拖著兩個行李箱，不知道裡麵塞了點什麼玩意兒。
GOOGLE搜索
最值得注意的一點，就是李久發現這幾個人似乎跟蘇曉漪、尹七緒還有老教授等人……都蠻熟的。
這個夏令營，難不成老教授還有私活？李久的心中泛起了迷糊。
正在這時，輪到李久和唐沐白辦理入住了。
兩人將身份證交給了蘑菇屋前台，前台女生接過證件，目光在李久的臉上停留了片刻，忽然沒來由地問了李久一句：「先生，您之前來過這兒嗎？」
李久一怔：「我第一次來，是有什麼問題嗎？」
「不，沒事。」前台女生垂下眼，迅速打了幾下鍵盤，將李久兩人的身份證連同房卡一併遞交了出去，「可能是我記錯了，祝您旅途愉快。」
「誒誒誒，我不是第一次來了，請問小姐姐，是有什麼事情嗎？」唐沐白見縫插針，笑嘻嘻地往前探身。
那女生致以禮貌性的含蓄微笑。
唐沐白當即灰溜溜地走了。
李久心頭疑惑，那前台女生的話是有什麼含義嗎？真的隻是認錯人了？
放在別的地方，李久並不會胡思亂想，可是在這種有些詭異的的地方，他總忍不住多想一些。
……
一直到李久和唐沐白走上了二樓，尹七緒才是輕輕地推了推鏡框，收回了視線，轉頭看向了身邊的何教授。
「教授，這個李久……跟你一樣？」
在夏令營成員們辦理入住手續的時候，何教授一直在邊上觀察他們的一舉一動。
聞言，何教授沉默了許久，然後才是搖了搖頭：「我一開始也並不能確定，但從他進入景區的那一刻，我確定了。」
尹七緒鏡片後的眸光微不可查地凝了一瞬。
何教授緩緩說道：「李久的奶奶，名叫何如。」
「我小時候，村上有一個姊姊，名叫何靜如。」
他抬起頭，目光越過尹七緒，投向虛空中的某個點。
「受到寂定佛的影響，我們伏龍村的輩分是按佛經來排的，男丁取自《佛說十善業道經》中的『常守正念，一切善法』，我就是『守』字輩；女眷則取《大乘本生心地觀經》中的『寂靜調柔，離珠戲論』，靜如姐……自然是『靜』字輩。」
「那場山洪過後，我們這些倖存者們都離開了伏龍山，在外頭開枝散葉，按照祖上的規矩，這部分人是可以摘掉字的……」
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
「所以我想，李久就是靜如姊的後人。」
尹七緒道：「難怪他一到營地入口就能聽到誦經聲……他對於伏龍山的回應，也似乎比以往時候的任何一個案例都要強烈……」
「我不確定這是不是『回應』的問題……」何守規的手無意識地摩挲著拐杖的龍頭，「我一進入伏龍山地界，就也仿佛受到了某種感召……這種感召，比起以往都要強烈。」
「我分不清是因為我老了，到了『落葉歸根』的年紀，還是伏龍山的問題正在加劇……我隻覺得，留給我的時間……留給這座山的時間，都不多了。」
說到這裡，何教授皺紋深刻的臉上浮起一絲罕見的疲憊。
「何教授。」尹七緒開口，語氣低沉，「這一次，你會成功嗎？」
何教授並未正麵回答尹七緒的問題。
。色夜的沉沉外窗向望，頭過轉他
」？目項的我停叫會就是不是方官……話的功成不果如「
。了默沉緒七尹
。案答了到看授教何讓也，默沉的她
」……了山龍伏量丈新重步一步一法辦沒我……了十七快經已我，了大太紀年我是但，題問的山龍伏決解己自靠以可定一我，歲十輕年再我果如「：出吐緩緩後然，氣口一了吸深頭仰授教何
」。會機的後最你是許或，次一這，了音聲的對反多很下壓經已科錢，性定確不些一有抱直一，向方究研的你於對方官「：光弧的白冷出射反上片鏡她在光燈，垂微簾眼緒七尹
」。切一的山龍伏滅毀乎幾也，莊村的們我了毀摧洪山，陸起蛇龍，機殺發地，前年45……楚清都實其裡心家大，況狀的山龍伏「：手擺了擺授教何
」……移遷性律規的置位個某向度速的理常合不以，徑路的線造構質地非條一著沿現出至甚，強增顯明卻動活震小的邊周而，靜安常異得變然突域區邊周山龍伏現發也局勘地，期近而……「
。來起利銳光目，頓了頓他
」。了上對數劫的測預上祖山龍伏們我跟以可就常異種這許或，看來度角的俗民從果如但，對不顯明據數類這，看來度角的學科從，動活震地強在存不本根上史歷，南江處地省J們我「
。答作未並緒七尹
。文論究研俗民的授教何過到讀告報的內局過通然自她，」教助「的上義名規守何為作
」。覆反地天，機殺發人；陸起蛇龍，機殺發地；宿易星移，機殺發天「的中》經符陰《了應對別分，劫三遇遭會將山龍伏，載記的上祖區地山龍伏據根
。」害兩除佛一「的佛定寂的中說傳是的應對」，宿易星移，機殺發天「，中其
。洪山大特場那的去過山龍伏了應對是則，」陸起蛇龍，機殺發地「
。穩安的間時段一長很了得獲山龍伏以所，」劫天「了解化佛定寂的初當，是別區可
。炭塗靈生，害災然自的遇不年百了遇遭山龍伏得使才以所，解化人無因原種種為因卻」劫地「場那的前年45而
根則授教何而
