謝謝,想到銀行卡的問題,覺得有些得寸進尺。
但她實在沒辦法了,厚著臉皮說:“蕾娜塔,要是我找到了工作,可以把工資先打到你的卡上嗎?”
雷娜塔俏皮地笑了下,“可以啊,隻要你不怕我私吞,我沒什麼不可以的。”
孟秋感激得連說幾聲謝謝。
拿到了電腦,孟秋開始在網上找一些兼職信息。
她傾向於做網絡授課的中文老師。
這邊找中文老師的雖然有,都需要麵授。
孟秋聯係了幾個,一聽她不能到學校或者家裡,直接拒絕了。
唯一一個接受網絡授課的招聘者,上線不太頻繁,資料也是好幾天前發的,沒有更新。
孟秋試著和他聯係,但對方一次都沒有回複。
她隻能點了那個人關注,作為標記。
過了兩天,孟秋看到他一個小時前在線,又用英文給他發了條消息,問他現在是否還需要中文老師。
到晚上。
他的消息終於亮起來。
回複了!
孟秋像抓住了救命稻草,飛快地點開他的對話框。
對方用英文問。
——你好,可以先做個簡短的自我介紹嗎。
孟秋大概說了下情況,說自己是留學生,中國人,在國內發表過一些文章,可以定製化課程等等。
對方問能不能看一下是在什麼地方發表的。
孟秋說很抱歉出於隱私,不太方便。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
——你怎麼保證網絡授課的效果呢?
那人又問。
孟秋很坦誠。
——我沒有辦法現在保證,但是我們可以先試試。
——怎麼稱呼?
——姓梁。
那人緩緩打來一行字。
——梁老師,或許你現在可以視頻嗎?我們麵試一下。
孟秋猶豫了一下,同意了,如果是網絡授課,後期應該都需要開視頻或者語音。
對方發來視頻邀請,孟秋整理了一下衣服和頭發,點了接受。
但對麵畫麵是黑的,好像鏡頭沒調試好,或者沒開攝像頭。
孟秋有點拘謹,先打了個招呼。
。聲出沒邊那
。音聲的她到聽能不能問詢貌禮,息消字文發他給,了卡他為以秋孟
。了掛頻視把然突麵對果結
。線在不示顯經已,料資他開點再
。名莫些有得覺秋孟
。她意滿不他是還,題問絡網是道知不
?嗎譜靠不輕年太她得覺方對道難,的好好得聊始開剛明明
。法辦想上床在躺她,了滅熄也苗火望希的一唯,窗關來起秋孟,來雨起下然突像好麵外
。門敲來人有,多點一十上晚
。心點小的做己自發客租給上晚在會塔娜蕾候時有為因,塔娜蕾是為以秋孟
。上關門把要地恐驚,透涼身渾間瞬一,睛眼的臟心她侵入能得黑雙那麵外到看,門開打,床下邊,了來說邊她
。了及不來是可
。門著抵蓋膝拿地沉陰色臉,來進邁腿長亭曦趙
。來氣過不透乎幾她讓得緊臂雙,裡懷進拉她把直徑,方地的乾塊一沒身全,雨的久多了淋知不他
。去上纏樣一魅鬼,朵耳的她進鑽地涼冰點一點一音嗓,頭下低,她著抱地漉漉濕他
”。釋解我和麼怎,想一想好好,口開著急別“