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武道教室。
穆青老師對著全班同學開口道：“武技是重中之重，所以接下來有一門武技課，大家一定要好好的把握。”
此話一出，全班同學都是有些驚訝。
鄧淮舉手問道：“老師，什麼武技課？咱們現在不就是在上武技課嗎？”
穆青搖了搖頭：“這門武技課是校長特意托人去請來的一位高手，他會教大家一門非常有用的功法。”
全班同學聞言都是有些吃驚。
穆青老師繼續道：“這門武功名叫小擒拿手，在戰鬥的時候非常占便宜，大家一定要好好的學習啊。”
全班同學都是暗暗點了點頭。
既然是校長特意請人的，那肯定是非常重要的，一旦學會，或許在高考上就可以占到很大的便宜。
“對了，”穆青老師對著全班同學笑了笑，“因為這位高手的時間有限，所以他是給我們兩個班級一起上課。”
此話一出，秦長歌等人都是有些驚訝，也就是說，這小擒拿手武技課堂是兩個班一起上課。
雖然一班和二班隻隔了一麵牆壁，但實際上他們真的不熟。
“好了，咱們現在開始一對一的切磋吧。”穆青老師對著全班同學笑了笑，“大家要提前熟悉武技啊，麵對麵的戰鬥會是咱們接下來教學的重點。”
全班同學都是點了點頭。
所謂因材施教，他們這兩個重點實驗班都是精挑細選出來的。
最弱的都是準武者，這也意味著他們不需要在增加力氣和提升速度方麵浪費時間，他們更多的會側重在提升武技、提升戰鬥力，這也是重點實驗班成立的意義所在。
接下來一對一的戰鬥，其他人都不敢挑戰秦長歌，最後秦長歌隻能夠和鄧淮一起練手。
小胖子鄧淮千叮嚀萬囑咐：“長歌，你可得手下留情啊，我可不想身上一塊青一塊紫的。”
秦長歌白了眼鄧淮：“怕死當什麼武者啊？”
鄧淮立刻就不樂意了：“你掌控不好自己的力量，當什麼武者啊？”
秦長歌啞然失笑，這小胖子嘴皮子真利索：“好了，放心吧，我給你喂招。”
秦長歌並沒有動真格的，如今整個高三二班，沒一個是秦長歌的對手，如果想要找到旗鼓相當的對手的話，可能要指望隔壁的高三一班了。
高三一班臥虎藏龍，足足有20個一階氣血境，想必應該可以給秦長歌一些驚喜吧？
……
轉眼來到了第二天。
秦長歌和鄧淮、雷庚等人來到武道課堂，隔壁的一班，一共40人，也是來到了武道課堂。
寬敞的武道課堂，哪怕來了80人，依舊是非常的寬敞。
穆青老師帶著他們二班，另外一個老師板著一張臉，站在一班的麵前。
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秦長歌等人都是知道這人，他叫石堅，乃是高三一班的班主任，四階化勁境初等戰將級的高手。
這石堅老師和穆青老師，那可就差遠了。
石堅是出了名的一本正經，就像他的臉一樣，方方正正。
穆青老師看起來善解人意、親切近人，這石堅老師就是一看就非常嚴格的要求學生的。
秦長歌、鄧淮等人都是暗暗慶幸，他們的老師是穆青老師，而不是這位石堅老師。
下一刻，在所有人的注視下，一個酒糟鼻老頭來到了此間。
在場眾人看著這位糟老頭，都是有些懵逼。
什麼情況？
來教他們小擒拿手的老師就是這個老頭？
看起來就像是流浪漢一樣的家夥，竟然是他們的老師？
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