【第11章 第二次問答】
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畫麵繼續推進。
“耶！”
待挑戰者離開之後，彩虹之前的沉穩冷靜全沒了，直接跑過去抱住卡咪龜，“卡咪龜好棒！”
卡咪龜“卡咪卡咪”地叫著，用腦袋蹭了蹭她。
小霞在旁邊看著，臉上是藏不住的驕傲，但嘴上還是說：“打得不錯，不過還有很多需要改進的地方。”
“我知道！”彩虹用力點頭，然後轉頭看向另一邊，“爸爸，你覺得我打得怎麼樣？”
爍冬坐在椅子上，手裡拿著一根雪糕，表情平靜。“還行，不過守住應該留給對卡咪龜傷害更大的電係技能，萬一後麵的水幕沒擋住十萬伏特呢？”
“可是我想將雷精靈擊落到水池，隻能抓住它使用電係技能的間隔了。”彩虹歪頭想了想：“就算沒擋住，十萬伏特打在水幕上之後，本身的精度也會有偏差，不會打中卡咪龜的。”
爍冬笑了：“這麼有信心？”
“是爸爸教的呀。”彩虹一本正經地重複，“知己知彼，百戰不殆。”
爍冬愣了一下，然後輕笑出聲：“行，算你學以致用。”
小霞走過來，疑惑地看著兩人：“什麼知己知彼？你教她的？”
爍冬攤手：“隨便翻翻書看到的。”
“哪本書？”
“……網購的。”
“我怎麼不知道你有看書的習慣？”
“就是……算了，說來話長。”
【特等席聊天組】
【庫庫伊博士】：知己知彼百戰不殆……這不是我們世界的古話吧？
【大木博士】：不是，至少在關都地區，我沒聽說過這種說法。
【山梨博士】：神奧地區也沒有。
【小田卷博士】：豐緣沒有。
【丹帝】：伽勒爾沒有。
【小智】：那是什麼地方的諺語？
【大木博士】：……不知道。
【希羅娜】：又是這個爍冬，他身上的謎團越來越多了。
【卡露妮】：而且他的教育方式也很特別，不是單純地教彩虹怎麼戰鬥，而是在教她怎麼思考。
【小菊兒】：知己知彼……這不就是戰鬥的精髓嗎？
【米可利】：確實，一個七八歲的孩子能理解並運用這個概念，已經很了不起了。
【大吾】：更了不起的是教她這個概念的人。
【芙蓉】：大吾先生今天怎麼這麼認真？
【大吾】：我對有趣的人一向很認真。
【米可利】：你對石頭更認真。
【大吾】：……這倒是。
【小智】：雖然不知道是什麼，但聽起來好厲害的樣子！
【小茂】：你能不能不要什麼都說厲害？
【小智】：本來就是厲害嘛！你們都不知道的東西他都知道，還不厲害嗎？
【大木博士】：……小智這次說得有道理。
【小智】：小茂你聽到了嗎！大木博士都說我說的有道理！
【大木博士】：這個叫爍冬的人，知道一些我們這個世界不存在的東西。
【希羅娜】：要麼他來自一個我們不了解的地方，要麼……
【卡露妮】：要麼他本身就不是這個世界的人。
畫麵在此定格。
…………………………
【叮！提問時間到！】
【隨機問答題目生成中……】
【題目：在剛才的道館戰中，卡咪龜擊敗雷精靈所使用的最後一個技能“水之波動”，其附加效果“混亂”觸發的概率是多少？】
【A. 10%】
【B. 20%】
【C. 30%】
【D. 40%】
【三十秒後開始搶答！】
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