大學生名額,參謀長思索片刻,最終沒有提。
那些名額由國家計委、教育部聯合下達,先分配到各大軍區、省市,再由軍區和省裡往下分。
大頭全在現役野戰部隊、國防科委直屬單位、重點工廠手裡,輪到建設兵團已經過了好幾道篩子。
像三師這種邊境一線單位,全年也就三到五個,還是所有院校加起來的總數。一般學校沒必要送李衛東去,真正對口的西軍電又是由總參通信兵部分配。
每年給的名額,軍區自己都要掰著手指頭數。
上上下下幾百雙眼睛盯著。高乾子弟、現役軍人、基層乾部,誰不想跳過這道龍門?
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
推薦程序也不單看業務能力,還有群眾評議、上級單位的審批。群眾的構成可是相當複雜的,二等功不公布,李衛東就過不了群眾評議那關。
沒功勞憑什麼推薦你?可公布了,李衛東就有危險,完全是一根筋變兩頭堵。
再加上審批鏈條長、變數大等問題,沒有人替他保駕護航,他的材料都到不了西軍電招生組的案頭。
。算不了說團兵,兒哪到分後業畢,排安家國從服要就學大了進。學大進他送想不也,乾提他給願寧邊那團兵
。意願不定肯們他,子果摘人別讓樹種己自於等,走截參總至甚區軍被率概大
。器儀備設些一給再、書本幾借能不能:句一了問口開,刻片索思東衛李
。備設跟書是的要果結,事的籍兵轉、額名生學大提口開會東衛李為以,備準了好做本原他。下一了愣顯明長謀參