你天生就為魔法而生！
眼見著晏雲清走到露西老師身邊, 底下的學生竊竊私語。
“剛剛那人說什麼了？他是我們班的？”
“好像是吧，但是現在不是早就過了入學時間了嗎？他是怎麼進來的？”
“不知道啊，他是不是哪個貴族家的？”
“就算是皇室王子公主也沒有被破例在非入學時間進入學校的吧？”
“他什麼等級啊？你看出來了嗎？”
“沒, 我探查不到，他的等級好像比我高。”
“真的假的，比你還高隻是一個一年級生, 還是剛剛入學的？”
“對了，昆恩, 早上考試的時候你身邊的那個人是他吧？看你們好像在說話, 你認識他嗎？你知道他的身份？”有人好奇地轉向昆恩的方向, 壓低了聲音詢問。
昆恩一臉迷茫：“不，我不知道啊？”
“哦！”昆恩想起來，“他早上確實和我說他是A班的學生, 不過那個時候我以為他是來蹭課的, 還讓他快點走。”
“還有人知道他嗎？”
“咦，我昨天好像有見過他, 他好像跟在那個三年級首席林諾身邊，他們關係好像很好的樣子。”
“難道是林諾學長的朋友嗎？”
“話說他的徽章怎麼是暗金色的，他又不是首席, 剛剛入學也不可能有榮譽獎吧？”
忽然竊竊私語中的一人露出恍然的神色：“啊，我好像知道了, 剛剛露西老師是不是說了這個醒來的是推薦入學的？我記得學校確實有一個推薦入學的規則，隻不過條件比較苛刻, 成功通過的人沒多少。”
“推薦入學？這是什麼？”
“……”
露西老師沒有管底下悄悄聊天的學生, 反正基礎的練習時間隻有二十分鐘, 在個時間內沒能完成準備，多延長一秒也會降低成績, 他們要是對自己的期末成績足夠上心，議論的時間也不會太久。
“魔法學院每一個剛入學的學生，第一節課必定是元素親和測試，這將會決定你日後側重學習的方向。”
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露西老師簡單地介紹道：“比如親和火元素的，日後可以多學習火係強攻係魔法，親和水元素的，之後可以考慮多學習治愈或是偏向輔助類的魔法。”
“當然，也不是說元素親和一定代表未來發展的方向，魔法是非常神奇的一門學科，你的未來也有許多種可能性。”
晏雲清點點頭。
露西老師掏出個拳頭大的水晶球，“來吧，讓我們測試一下。”
她將水晶球放在了一個底座中，擱置在桌上，引導晏雲清：“把手貼在這上麵，閉上眼，用心感受你周圍的魔法元素，引導你周圍最活潑的元素粒子進入這枚魔法水晶。”
晏雲清：？
這個說法好抽象。
什麼叫做用心感受活潑的元素粒子……？
晏雲清嘗試按照露西老師的話閉上眼睛，用心感受……
什麼也感受不出來啊？哪有什麼活潑的元素粒子，他感覺他身邊的魔法元素都差不多啊？
晏雲清遲疑地嘗試引導周圍的魔法元素順著他的手進入這枚魔法水晶，頓時周圍的魔法元素出現了短暫的躁動，離他們最近的一個同學手中的水卡米獸突然炸裂了開來。
濺了周圍人一身水。
“你乾什麼！”身邊的人尖叫。
“我不知道啊，元素突然不受控製了！”
另一邊舉著魔法杖操控火焰的同學剛想咧嘴嘲笑，魔法杖前的火焰卡米獸頓時熄滅：“嗯？？我的卡米獸？”
與此同時，晏雲清手底下的水晶球綻放出了耀眼的紅光。
露西老師雙手環抱，見狀剛要點頭：“嗯，原來是火元素……咦？”
她剛想說晏雲清是火元素親和，緊接著水晶球又變成了溫和的藍光，露西老師有些錯愕：“火水雙元素親和嗎？這倒是少見，畢竟是相克的元素。”
不等她繼續評價，水晶球繼續變換顏色，穩重的土黃色，璀璨的金色，生機勃勃的綠色……
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