待皇帝問完十位學子，朝堂上的空氣倏然一緊，一種難以言喻的期待在寂靜中蔓延。
終於到了欽點一甲前三的重要時刻，這可是無數寒窗苦讀學子的終極榮耀。
大殿之上，皇帝的目光掃過十位學子，緩緩說道：
“朕已對諸位學子有所了解，現在，朕將欽點一甲前三。”
全場屏息，隻聽到腳步聲從殿外傳來，
那負責頒布名次的太監緩緩步入殿中，捧著明黃的聖旨，尖長的聲音帶著一絲莊嚴拉開了帷幕，
“宣旨——”先是略顯冗長的讚詞，高唱天子仁政，隨後開始公布名次。
“狀元得中者——吳灃。”
一句簡單的宣布卻如石穿靜水，轟然落下。
眾人一片嘩然，有人激動地小聲祝賀，有人緊抿嘴唇，滿眼不甘。
吳灃，這位已經小有盛名的才子，早在會試時便中了會元，隻可惜他與鄉試解元之位失之交臂，
因此未能締造“連中三元”的傳奇佳話，他心中不由得有點可惜，不過這種可惜很快被得中狀元的巨大喜悅所衝去。
他跪地高呼萬歲，舉止間流露出些許書生才士的典雅與從容，但眼中的一抹驕傲卻藏也藏不住。
其實這吳灃在殿試之中，皇帝對於他的答卷並未表現出過多的關注或明顯的滿意，
甚至在問答環節，皇帝的目光更是多次在其他學子之間流連，而非將注意力放在他身上。
不過，科舉製度一向重視文章與書法的雙重造詣，
而吳灃的書法以館閣體見長，其筆勢端正沉穩，法度嚴謹，頗有古人風範，幾乎挑不出任何瑕疵。
閱卷官們閱覽時，看到他的字跡高雅桑梓，大為欣賞，是以都強烈推薦他做那狀元。
在這科舉文化中，館閣體書法不僅是士子的基本功，更是高中狀元的必備條件。
這自古以來狀元大多都是館閣體書法的大家，因而決定選他為狀元倒也算符合舊製傳統，皇帝思及此，便點了他做狀元。
這吳灃從年幼開始便立誌於此，四十年來忍辱負重，夜以繼日，以無數個寒暑交替為伴，苦練館閣體的每一道筆鋒和結構，直至如今一筆一畫都如刀刻，無不體現大家風骨。
正因此，他的書法造詣早已爐火純青，冠絕同輩，終於在這一天，得償了多年的夙願，收獲夢寐以求的榮耀，心中再無遺憾。
“次名榜眼，陳忠涵。”
太監字正腔圓拖長了語調，這才緩緩念出第二名。
眾人下意識抬眼望去，隻見一約莫二十多歲年輕的士子霍然應聲，麵上雖掛著微笑，眼底卻閃過一抹掩飾不住的得意之色。
這陳忠涵身世顯赫，乃是齊國公陳翼之後，他的父親乃是先襲爵三品威鎮將軍的陳瑞文。
出身世家大族，又以才學見長，如今高中一甲第二，眾人心中皆道此人以後前途必然不可限量。
他也正是此前心中嘲諷蘇旭的那位勳貴之家的公子。
他清楚自己的身份背景與旁人不同，在這殿試中便更顯穩重，既不輕易突出，也不隨意附和，始終不卑不亢。
而當太監高聲宣布他的名次時，這個一向謹慎的人還是難掩眉宇間的幾分得意。
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作為勳貴之子，陳忠涵早明白做人做事當知分寸，
故方才殿試時，他所列的政策建議模棱兩可、不偏不倚，
既保住了勳貴集團的利益，又讓皇帝覺得尚有可用之才，
再加上他那不著痕跡卻儘顯禮法的舉止，無疑贏得了聖上的欣賞。
然而，儘管贏得了榜眼，他的眼神仍不免瞥向一側的蘇旭。
回想蘇旭先前於殿中侃侃而談、論天下大勢、陳減稅策略，竟無半點顧慮這是否會衝撞權貴的鐵律，那大無畏的膽色讓他自忖也無法模仿。
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