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"": "“老師，咱們學校的試驗田就那麼點兒，我在房山縣包了一公頃的地，能拿出一半來，給大家做研究用。”蘇木說。
想在學校裡搞特殊，總得讓學校覺得不吃虧才行。
金華老師聽完蘇木的話，眼睛一下子睜大了。
“你包了一公頃的地？”
這可不是小事，得花多少錢啊！
“對，不過在房山縣那邊，離咱們學校挺遠的，而且現在還是荒地。”蘇木又強調了一遍。
“遠點沒事，做試驗的學生住那邊就行，荒地開出來就是地。”金華老師倒沒覺得遠是問題。
他現在想的是另一件事，這麼多學生過去種地，吃住咋整？
學校出這筆錢，數目可不小。
讓學生自己掏錢更不現實。
學生該交的學費住宿費都交了，平時在食堂吃飯，要是去試驗田還得自己多花錢，這話說出來，估計沒人願意去。
學校在郊區本來就有試驗田，學生過去做試驗，吃住全是學校包的。
金華老師把這些想明白後，冷靜了下來。
“蘇木，你的心意我明白，但是學生過去之後的開銷，學校可能真負擔不起。”金華老師說道。
蘇木聽金華老師這麼說，接話道：“老師，隻要你同意我周四、周五過去做試驗，跟我一塊去的同學，吃住我來解決。”
“不過最多二十個人。”蘇木補了一句。
人再多，光吃飯就能把他吃垮。
二十個人的話，以後農場那邊產出也夠養活。
這話把金華老師整不會了。
“你這又出地又出錢的，圖什麼？”
“就算你家底厚實也不能這麼造啊。”金華老師問道。
“老師，我那片地有一半是要建廠和作坊的，我兄弟已經帶人過去開工了，我不能一直讓他一個人扛著吧。”
“而且我本來就想用另一半的地來育種，之前聽您說學校地不夠用，隻有高年級學長才能用。”
“那我自己的地，不是隨時能用嗎？”
“就怕學校不讓我出去，那就讓同學跟我一塊去，這樣老師您總該能批了吧。”蘇木說道。
金華老師聽完，總算明白蘇木打什麼算盤了。
合著蘇木是覺得學校把他困住了，不讓他做試驗，還占著他時間。
讓他顧不上自己的事。
“蘇木，你也太自以為是了，前兩年學的都是基礎理論，不學不行！你不能光想著種地，沒有紮實的理論撐著，種再多地也就是個種地的。”金華老師說得挺痛心。
他一直覺得蘇木是塊料，人上進肯學，也有想法。
沒想到這小子這麼不知天高地厚。
“蘇木，我真不知道該說你什麼好。”金華老師說道。
蘇木知道自己這做法挺難讓人理解，他是沒怎麼正經上過課。
可他不代表他弄不出良種。
他不行，不是還有空間農場麼。
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他實在不想在學校裡瞎耗時間了。
一周前三天老老實實上課，後四天跑去房山縣那邊，完全沒問題。
那兩天課不上就不上唄，晚上熬熬夜看看書，照樣能跟得上。
“老師，我說我學習不會落下你肯定不信，那咱們就定個半年期限，你看我能不能一邊上學一邊把良種搞出來。”
“那四十個同學的吃住我全包了。”蘇木看金華老師還在那猶豫不決，隻好直接放大招。
“那一共七八畝地，四十個同學一人能分一百來平米，想種啥種啥。”蘇木接著說道。
他就不信金華老師不動心。
就算金華覺得自己不行，也舍不得這麼好的機會吧？
對那四十個學生來說，這事兒真是天上掉餡餅。
“你先回去上課，我去找校長商量一下。”金華老師瞅了蘇木一眼，這小子確實說動他了。
不管是對學校還是對學生，怎麼說都是件大好事。
蘇木也就求個周四、周五不上課。
這對學校來說，根本不算個事。
金華來到校長辦公室。
“校長，有件事想跟你商量一下。”金華開口說道。
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