第112章 很驚艷的一話
《火影忍者》第一話足足有53頁之多,但故事卻一直緊扣主題,將信息揉碎夾雜在內容中,創作了一個調皮、孤獨又積極向上的主角形象。
在主角漩渦鳴人和三代目之後,出場的人是忍者學校的老師伊魯卡。
他嚴厲地批評了鳴人,要求他清洗火影岩,但又帶著鳴人去吃了一樂拉麵,關心他的生活。
在這種溫馨的氛圍裡,鳴人說出了自己的夢想。
他要成為火影,並超越歷代所有火影。
火影、護額的概念順勢提出,作品的設定被巧妙地融合在了劇情裡。
然而鳴人的學習成績並不理想,在分身術的考核中,他遺憾失敗了。
原著火影一直有很多問題,雖然故事精彩,但劇情總是銜接不上。比如鳴人出生的比佐助晚,漫畫中卻聲稱他連續考試兩次都失敗了。
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他這一次明明是和同齡人統一畢業的。
岸本想要刻畫鳴人的困境,為之後的冒險行為做鋪墊,但有些用力過猛了。
《火影》之後的故事中,他總會犯這樣的錯誤。
比如小櫻說鳴人是孤兒,以及之後的假告白,鳴人對雷影下跪,都會讓讀者腹誹。
伏見川會一一修改這些問題,這也是他畫《火影》的必然選擇。
當然,解決三代要麼是個陰謀家,要麼善良到無能的兩難抉擇,伏見川也得從頭修改。
漫畫的優勢之處,就是可以將人物的特寫固定下來,讓讀者可以長時間品味。
考試未能通過,鳴人坐在鞦韆上孤獨、悲傷的表情,被及川二畫得惟妙惟肖,他的心情,直接傳遞給了今井開司。
一個夢想是得到村民認可,成為火影的人,卻考試失利,連忍者都做不了。
少年的落寞,一覽無餘。
一旁家長和孩子們的歡聲笑語,更襯託了鳴人的寂寞。
一個孤兒,無人關心,會選擇惡作劇來吸引大家的注意,這是可以理解的事情。
另一方麵來說,很少接觸到善意的他依舊有孩子的天真和對未來的憧憬,已經很了不起了。
「真是個讓人心疼的主角啊。」今井開司感慨,「及川老師畫的真好,一個特寫,就
足以訴說主角的心情,使讀者憐憫、認可。」
《漩渦鳴人》的前半段,今井開司承認很有趣。
可以說是滿分了。
這讓他有些緊張,信息密度如此之高,卻又看著毫不費力,反而緊扣主角的心情,讓人隨著他的開心而開心,隨著他的失落而失落,簡直神乎其技。
他想了想自己的《假麵忍者》,頓時覺得不能比了。
同樣多的頁數,他的信息卻少得可憐,筆墨都被浪費掉了。
「畫的太好了————」
不是開心,今井開司有些恐懼。
「看看後麵吧?」
鳴人被老師水木蠱惑,去偷取封印之書。
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從中學習到了多重影分身之術。
之後的劇情變得緊湊起來。
伊魯卡的父母因為尾獸九尾暴動而死,而九尾就被四代火影封印在鳴人體內。
他因此被人為隔絕了,成為了村子中的孤島。
被嫌棄的鳴人的半生。
水木不斷打擊著鳴人的內心,直到鳴人被伊魯卡拚命救下。
「自從父母去世之後————就沒有人誇獎我,也沒有人認同我。」
「我很寂寞啊————」
「在班上我也常常做蠢事,是為了吸引大家的注意。」
「因為沒辦法用優秀的一麵吸引別人的目光。被當成白癡總比被當成透明人要來得好」
「所以一直在做蠢事。」
「我很痛苦。」
用生命保護著鳴人,伊魯卡流下了淚水。
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