第112章 很驚艷的一話
《火影忍者》第一話足足有53頁之多，但故事卻一直緊扣主題，將信息揉碎夾雜在內容中，創作了一個調皮、孤獨又積極向上的主角形象。
在主角漩渦鳴人和三代目之後，出場的人是忍者學校的老師伊魯卡。
他嚴厲地批評了鳴人，要求他清洗火影岩，但又帶著鳴人去吃了一樂拉麵，關心他的生活。
在這種溫馨的氛圍裡，鳴人說出了自己的夢想。
他要成為火影，並超越歷代所有火影。
火影、護額的概念順勢提出，作品的設定被巧妙地融合在了劇情裡。
然而鳴人的學習成績並不理想，在分身術的考核中，他遺憾失敗了。
原著火影一直有很多問題，雖然故事精彩，但劇情總是銜接不上。比如鳴人出生的比佐助晚，漫畫中卻聲稱他連續考試兩次都失敗了。
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他這一次明明是和同齡人統一畢業的。
岸本想要刻畫鳴人的困境，為之後的冒險行為做鋪墊，但有些用力過猛了。
《火影》之後的故事中，他總會犯這樣的錯誤。
比如小櫻說鳴人是孤兒，以及之後的假告白，鳴人對雷影下跪，都會讓讀者腹誹。
伏見川會一一修改這些問題，這也是他畫《火影》的必然選擇。
當然，解決三代要麼是個陰謀家，要麼善良到無能的兩難抉擇，伏見川也得從頭修改。
漫畫的優勢之處，就是可以將人物的特寫固定下來，讓讀者可以長時間品味。
考試未能通過，鳴人坐在鞦韆上孤獨、悲傷的表情，被及川二畫得惟妙惟肖，他的心情，直接傳遞給了今井開司。
一個夢想是得到村民認可，成為火影的人，卻考試失利，連忍者都做不了。
少年的落寞，一覽無餘。
一旁家長和孩子們的歡聲笑語，更襯託了鳴人的寂寞。
一個孤兒，無人關心，會選擇惡作劇來吸引大家的注意，這是可以理解的事情。
另一方麵來說，很少接觸到善意的他依舊有孩子的天真和對未來的憧憬，已經很了不起了。
「真是個讓人心疼的主角啊。」今井開司感慨，「及川老師畫的真好，一個特寫，就
足以訴說主角的心情，使讀者憐憫、認可。」
《漩渦鳴人》的前半段，今井開司承認很有趣。
可以說是滿分了。
這讓他有些緊張，信息密度如此之高，卻又看著毫不費力，反而緊扣主角的心情，讓人隨著他的開心而開心，隨著他的失落而失落，簡直神乎其技。
他想了想自己的《假麵忍者》，頓時覺得不能比了。
同樣多的頁數，他的信息卻少得可憐，筆墨都被浪費掉了。
「畫的太好了————」
不是開心，今井開司有些恐懼。
「看看後麵吧？」
鳴人被老師水木蠱惑，去偷取封印之書。
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從中學習到了多重影分身之術。
之後的劇情變得緊湊起來。
伊魯卡的父母因為尾獸九尾暴動而死，而九尾就被四代火影封印在鳴人體內。
他因此被人為隔絕了，成為了村子中的孤島。
被嫌棄的鳴人的半生。
水木不斷打擊著鳴人的內心，直到鳴人被伊魯卡拚命救下。
「自從父母去世之後————就沒有人誇獎我，也沒有人認同我。」
「我很寂寞啊————」
「在班上我也常常做蠢事，是為了吸引大家的注意。」
「因為沒辦法用優秀的一麵吸引別人的目光。被當成白癡總比被當成透明人要來得好」
「所以一直在做蠢事。」
「我很痛苦。」
用生命保護著鳴人，伊魯卡流下了淚水。
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