實實做個武道生。」
他喃喃自語。
武道生跟武院老師的身份待遇天差地別。
一個交學費，一個拿工資。
這金錢上的差距就不說了。
天一武院的老師，還有其他特權。
例如可以隨身攜帶管製武具。
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可以去官方封鎖的各大空間點刷怪。
需要時，調動部分守備武裝的權限······。
諸如此類特權，都展示了武院老師作為特權階級的優越性。
當然，即使不做老師，隻是創武師身份，他也有一定特權。
但特權這東西，誰還嫌少呢？
他看了看創武庫裡，一堆進度停留在一二十的武學。
最終鎖定到創武進度已達76%的龍象般若功上。
「作為我耗費心思最多的武學。
也是最接近創武成功的武學。
就以你為目標，作為我開創的第二門武學吧！」
下定決心，旋即不再猶豫。
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