之器。我中華自古便有精於算學、天文、物理、百工之先賢，成就遠邁西夷，隻是後世多荒廢。父親要孩兒學這些，不是為了棄絕科舉，不是為了不做官，是為了以實學應科舉，以真才報國家，不讓先賢智慧埋沒，不讓萬裡波濤淪為賊寇馳騁之地。」
李硯臣心中一震。
他從未將龍脈守護人的全部秘密告知兒子，龍圖、龍璧、文守武守之約、崖山一脈傳承，他隻讓兒子略知家中有守、世代不易，卻不曾和盤托出。
可眼前這個少年，早已在他言傳身教之下，明白了這一脈傳承最核心的魂魄。
不是一塊玉，不是一張圖，不是一個神秘的名號。
是以學報國，以技守疆。
李硯臣沉默片刻，隻緩緩抬手，由懷中衣襟之內，輕輕取出一物。
掌心攤開，靜靜躺著的，正是那半塊龍紋玉璧。
玉色沉古，紋如海波，日夜貼身佩戴，早已帶著他身上的體溫，微光溫潤，不耀目，卻自有一股歷經千年的沉靜威嚴。
李守珩目光一凝。
這塊玉，他自幼便知是父親貼身不離的重寶，是家中最緊要的傳承之物，隱約與海疆、與遠方的將士、與自家世代的「守」字相關。隻是父親從不細說，他也不敢多問。
李硯臣將半塊龍璧輕輕放在案上。
玉璧與少年麵前的算稿、星圖、海圖、犀尊，靜靜相對。
「守珩，你已十七歲，是成年人了。」李硯臣的聲音低沉而鄭重，「有些事，你不必儘知全貌，但你要記住八個字。」
李守珩挺直身軀，凝神聆聽。
「文守籌策，武守執戈。」
李硯臣一字一頓，清晰有力。
「我李家，世代為文守世家。以算為骨，以理為脈，以器為用，以海為疆。遠在閩海，有武守一脈，執戈沙場，護我疆土。一文一武，一內一外，一策一戰，共守這中華海疆。」
他沒有說龍圖，沒有說完整的盟約，沒有說千年之前的緣起，隻點到為止，卻已足夠讓少年明白，自己肩上，將要扛起的是何等沉重而光榮的使命。
李守珩望著案上的半塊龍璧，又望向父親沉靜而堅定的目光，少年的眼中，漸漸燃起一團沉靜卻熾熱的火焰。
他沒有多問，沒有好奇，沒有喧譁。
隻是緩緩躬身，深深一揖。
「孩兒記住了。」
「文守籌策，武守執戈。」
「孩兒此生，必不負家學，不負傳承，不負這萬裏海疆。」
聲音尚帶少年青澀，卻字字千鈞，落地有聲。
李硯臣望著兒子，長長吐出一口氣，眸中一片釋然與期許。
文守一脈，總算有人接棒了。
夜色漸深，府中燈火次第亮起，卻依舊安靜。
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家人早已安歇，整座李府，隻剩下書房一盞孤燈。
李硯臣獨坐案前，案上一邊是軍機要務、海防圖紙、潮汐表冊，一邊是半塊龍璧，溫潤沉靜。
他提筆，鋪開素箋。
要寫給閩海的莊應龍。
不必長篇大論，不必細說家常，隻幾句簡短的話，便足以心意相通。
「莊兄：
閩海三策，已赴軍前，望善用之。
家中安好，文脈有繼。
文守籌策，武守執戈。
海疆不平，你我不退。
李硯臣手書。」
寫罷，他將信箋折好，以火漆封緘，依舊用半塊龍璧，輕輕壓下那一道獨一無二的暗紋。
信使，會在天明之前出發，一路向南，奔向萬裡波濤之上的戰友。
燈下，李硯臣輕輕撫過龍璧。
璧分兩半，各在一方。
圖存閩海，策在京師。
一文一武，一靜一動。
一家燈火，連著萬裏海疆。
。船戰的寇賊是前身，圖龍的整完是後身，濤波方遠著望，頭船在立龍應莊，獵獵帆風，陣列船戰，上之洋閩見望能已佛仿，色夜沉沉外窗向望他
。盾後的憂無信通、器利、時天片一起撐，士將方前為，器古具一、籌算方一、筆支一、書捧一、燈盞一以，裡這在他而
。祿厚官高是不，貫萬財家是不的傳，家傳守文
。魂之疆海的承相代世是，脈文華中的墜不年千是，心之土守是，學之致格是的傳
。明愈火燈，深愈色夜
。日來的來到未尚著連，賢先的前之年千著連，濤波的台浙閩著連，堂廟的城禁紫著連卻，弱微似看，光微點一那，內之房書家李
。息不代世，單孤不永，人護守脈龍
）完章本（
】堂課小史歷章本【
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