「哦，不用管他們，你就按你的學習方式，繼續學習就好了！」
江陽睜開眼睛看著王濤，頓了頓又繼續說道：「我覺得他們可能是想搶你的座位，好蹭一蹭我的學霸之氣！」
王濤見江陽開始一本正經地胡說八道，沒忍住翻了翻白眼，麻利地幫江陽把書給翻到新一章，拿起自己的數學課本就繼續啃。
誰也別想跟他搶江陽伴讀小書童這個位置！
王濤忽略大家看自己的目光，把注意力放到了課本上。
江陽臉上露出一個笑容，轉過頭繼續看書。
王濤開始學習了，是好事兒。
且貌似他還學得進去。
這樣到時候搞實驗，把記住的論文裡的東西，復現出來的時候，就可以帶上王濤了。
隨著物理的深入學習，江陽開始對腦子裡那些論文，有了個大概的模糊理解。
等學完全部高中各科內容，再針對性學一下大學數學和物理化學方麵的知識，他就可以著手準備復現論文了。
想到這個，江陽嘴角不自覺揚起，動力滿滿。
他估計再有個兩天，自己就能看完全部科目的內容了。
連帶著在酒店裡刷試卷，兩天時間就能鞏固全部高中的知識。
也不知道到時候能不能調級，直接跳到高三去。
江陽邊想邊看，發現效率慢了不少，他才重新專注起來。
講台上，袁大軍整理完試卷，看見王濤竟然在看數學課本，這讓他頓時感到有些驚喜。
先前王濤看的是語文，他就沒怎麼關注。
沒想到在江陽的帶動下，王濤都開始看數學了。
好好好！
袁大軍心情大好，把試卷都給大家分了下去，又給王濤也發了一張。
至於江陽那份，算了吧，做不做都沒啥區別。
還是別浪費江陽的時間了！
「下節課大家做試卷，我就不過來了！」
袁大軍交代了一句，就出了教室。
他還是高一五班的班主任，下節課有他的數學課。
他剛走沒多久，下課鈴聲就響了起來。
教室裡一開始還有些嘈雜，漸漸就變得安靜了下來。
大家說話的聲音變得小聲了不少，最後乾脆走出教室，在走廊上麵一邊放鬆，一邊小聲交流。
另一頭的走廊儘頭，高二競賽班的學生，也剛好走出教室，在走廊裡活動放鬆。
兩個班的學生互相對視了一會兒，又裝作沒事人一樣別過頭去。
高二競賽班的學生，都是老油子了，已經參加了一屆競賽，漲經驗了都。
於是，有好為人師者，開始走過來，打算給高一競賽班的小學弟學妹們，傳授經驗。
然而大家卻根本不搭理他，反倒是一直在議論江陽，說到伴讀小書童王濤的時候，大家又氣得直咬牙。
高二競賽班的學生一聽，什麼鬼？
什麼叫班裡有這麼一尊大神，肯定能競賽獲獎？
這話他們怎麼聽起來那麼似曾相識呢？
且還都不知道聽過多少次了。
以前高一的時候，大家也是這麼議論班裡的大神，覺得那人一定能競賽拿獎。
可最後呢？
市級競賽的時候，連前十名都沒有擠進去。
縣裡的教學資源跟市裡完全就沒法比。
競賽時候的那些題目，一個比一個刁鑽，常規思路和學校老師出的那些常規題，根本比不過人家市裡老師專門講的題目。
雖說有往年的競賽真題可以參考，但是每一年的出題老師，都是變態！
年年題目不重樣，今年考這個，明年就考那個。
所以歷年競賽真題，除了能拿來鍛鏈鍛鏈思維，就沒什麼作用了。
若是真有用的話，他們高二還參加競賽乾嘛？早就拿獎保送了！
不過高一競賽班出了個大神這事兒，還是傳到了高二競賽班去。
大家一股腦就想衝過去，看看是哪位大神。
結果，等大家擠在窗邊看到，高一那位大神，竟然在看全科內容的時候，一時間大家都有些懵逼。
「你們班的大神，全部科目都學？」某高二好為人師學生，戳了戳身旁高一學生的肩膀。
「不道啊！」
「競賽班不是著重數學和物理嗎？他全科都學了，精力被分散，你們這都比不過他？」
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