時,也愈發不想耽誤老師的時間。
「別著急!讓我把話說完。」
沈永健一邊拉著他重新坐下,一邊又將手中的筆記本遞去。
「老師,這是?」
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…
「單片機的設計理論,我簡單總結了原理部分,這是你未來這段時間主要學習的方向。」
筆記本上的內容是在所裡寫技術總結報告時,順帶記的原理部分。
由於是給薛福根學習的,實際原理內容就七八頁,更多的部分則是對單片機應用的一些設想。
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