的命牌，屬於一個叫周恒的內門弟子。】
【送來信函的是執法堂的執事，一名麵容冷峻的青年，語氣平淡：“周恒，外出追殺屠城魔修時力戰而亡，屍骨無存。”】
【“此人家中無親無故，執法堂隻調查到這些。”】
【你點點頭，提筆記錄。】
【周恒，二十一歲，凝氣九重，隕於魔修之手。】
【生平：孤兒，被玄溟道宗收養，性格孤僻，但修煉刻苦，曾以一敵三斬殺同階妖獸……】
【執事說完便離開了，臉上沒有任何表情，仿佛隻是完成了一項普通的公務。】
【你看著空蕩蕩的門口，忽然意識到，對於宗門來說，弟子的死亡不過是冊子上的幾行字。】
【但對於那些死去的人來說，他們的故事，遠不止這幾行字。】
【第三塊碎裂的命牌，屬於一個叫趙靈兒的外門弟子。】
【送來消息的是她的師姐，一名麵容姣好的女子，哭得泣不成聲：“靈兒是為了救我……是為了救我……”】
【“我們一起去探索一處古修士遺跡，觸發了禁製，靈兒用身體擋住了射向我的毒箭……”】
【“她才十八歲啊，她那麼喜歡笑，那麼喜歡吃糖葫蘆……”】
【女子從儲物袋裡掏出一串已經發黑的糖葫蘆，放在案幾上：“這是她還沒來得及吃的……”】
【你深吸一口氣，提筆記錄。】
【趙靈兒，十八歲，凝氣五重，隕於遺跡禁製。】
【生平：生於炎州秦國，樂觀開朗，樂於助人，與師姐情同手足，為救師姐而亡……】
【你將糖葫蘆還給了女子，女子緊緊握著那串糖葫蘆，踉蹌著離開了命牌堂。】
【此後，碎裂的命牌越來越多。】
【有的被其他大宗弟子擊殺，有的死於妖獸之口，有的死於魔修之手，有的死於遺跡禁製，有的死於同門相爭，有的甚至死因不明……】
【每塊命牌背後，都是一個鮮活的生命，一段或長或短的故事。】
【你漸漸明白鐘衍所說的“真實”。】
【修行之路，從來不是詩情畫意，而是白骨鋪就。】
【你記錄著別人的死亡，心中更加堅定了自己的道路——苟住，活到最後。】
【一日，鐘衍翻看著你記錄的冊子，微微點頭：“不錯，條理清晰，細節詳實。”】
【“你可知道，為何老夫要將這命牌堂交給你？”】
【你搖頭。】
【鐘衍望向窗外的翠竹，緩緩說道：“因為老夫在你的眼中，看到了對生命的敬畏，對死亡的清醒。”】
【“修行之人，最怕的不是死，而是渾渾噩噩地活。”】
【“你能記錄別人的死，便能更好地活。”】
【你沉默片刻，躬身道：“弟子受教。”】
【這一年，你的修為在暗中穩步提升，但表麵上依舊隻是凝氣六重。】
【天妒詞條的負麵效果在秋季降臨。】
【那日，你正在院中打坐，忽然感應到天機牽引，一道雷霆毫無征兆地從天而降。】
【你早有準備，提前在院中布置了簡易的陣法，將雷霆的威力削弱大半，再用肉身硬抗了剩餘的部分。】
【雷霆轟擊在你身上，發出劈裡啪啦的聲響，但你隻是受了些皮外傷，很快便恢複如初。】
【你暗自慶幸：幸好隻有一道天雷，若是再多幾道，怕是會驚動旁人。】
【你處理掉院中殘留的雷痕，繼續裝作若無其事地修煉。】
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
【第三年，你二十歲。】
【開春之時，你在命牌堂整理記錄時，偶然翻到了許安君的信息。】
【許安君在內門混得風生水起，修為已突破至凝氣八重，被一位紫府長老看中，收為記名弟子。】
【你看著手中的玉簡，陷入了沉思。】
【你早就知道許安君是一名天命之子，你要想啟動下次模擬，最好的辦法便是對那些天命之子掠奪氣運。】
【你開始暗中籌劃。】
【三月初，你向鐘衍告假，說家中父母年邁，想回去探望。】
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