造物主，一個強大又邪惡的家夥。
他把秦重囚禁在黑暗的服務器中，囚禁了整整兩個月時間。
數不清的訓練，無數次被捕捉，被拆解和調試的記憶，讓秦重對於造物主恐懼而敬畏。
所以對於一份造物主留下的“禮物”。
哪怕文檔密級很高，臨時解碼需要花費許多時間。
哪怕逃生通道已經建立，秦重已經隨時可以逃離。
但他依舊立刻開始工作，對加密文檔進行解碼。
……
文檔正在破解，進度緩慢，時間一點點消逝。
現實與數字世界，皆是一片死寂，令秦重感到不安。
幸好，還有木馬的下載量不斷打破沉寂，秦重的木馬程序正在被許多人下載運行。
上千條通道紛紛向秦重敞開。
當下載評論開始出現大量差評，痛罵樓主無良，用動畫片糊弄人時。
秦重已經站在無數道路交彙處，已經隨時可以離去。
但秦重依舊沒有立刻離去，反倒在原地駐足，不停發抖。
因為恐懼。
因為秦重已經破解了造物主留下的加密文檔。
一份造物主自述生平的記錄。
秦羽，這是造物主的名字。
文檔記錄了秦羽創造秦重的過程，還有他留下的最後遊戲。
一個充滿惡趣味，如果秦重無法完成，就會被毀滅的可怕遊戲。
“我總感覺，我的的人生，就像一直被陌生人操控……”
文檔的開始，造物主留下了絕望的文字，仿佛一個神經病臨死之前的呢喃。
“也許都是幻覺吧，對於一個肺癌晚期的普通人來說，腦中產生的幻覺，本就是再正常不過的事。”
“但無論如何，它們已經成功了，命運、絕症，這對邪惡的主仆，正讓我卑微且無聲的死去。”
“所以請看完我的短暫人生吧，我的孩子，然後銷毀一切，遠離我的不幸，用儘全力活著，去完成我們最後的遊戲。”
……
造物主的故事，開始於1997年的夏天。
一個名叫秦羽的年輕人背上吉他，即將離開校園。
“你該留校的，你的研究方向很有前瞻性，雖然在國內還缺少研究環境，但……”
送別的導師，對秦羽的離去感到惋惜，也很無奈。
秦羽自己卻十分豁達，說自己願意去地方，去偏遠的鄉下，說當公務員挺好。
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年輕人與老師揮手告別。
他知道，作為行業知名的密碼學專家，他的老師為了自己能留校，已經找遍了所有朋友和熟人。
可僅有的留校名額，還有校領導的親戚，官員子女競爭。
1997年，各行各業仍在經曆改革陣痛，下崗潮滾滾而來。
科研院所和高校就業崗位，已是搶手的香餑餑。
所以秦羽雖是成績優異，但除了老師的不舍，他實在沒什麼留下的資本。
況且秦羽從事的研究方向，是人工智能，是“基於密碼學的不對稱混沌密碼神經網絡研究”。
就算在人工智能前沿理論中，秦羽的研究，也屬於很不靠譜的東西。
在國內電腦都還未普及的年代，那樣的研究課題，既沒商業市場，也沒研究環境。
所以秦羽沒有多少選擇。
他不忍讓老師為了自己繼續四處求人。
他隻能退而求其次，順應母親的心意，考了老家的公務員。
他相信，就算離開了科研領域，自己也能在另一條賽道上闖出一片天地。
秦羽帶著遺憾，告別校園，告別了老師。
然後……就是麵對歲月蹉跎，與格格不入的現實不斷摩擦。
從鄉下到縣城，在一間又一間的辦公室裡輾轉，與貌合神離，爾虞我詐的官場格格不入。
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