句上，僅僅掃了一眼，便開口道：
“主句是The rapid development of artificial intelligence has changed the way people work。”
“後麵的which引導非限製性定語從句，修飾前麵的整個主句。”
“至於that引導的是賓語從句。”
“結構拆開以後，其實不複雜。”
說完，他拿起粉筆，三兩下就在黑板上標出了句子結構。
乾淨利落，沒有半點停頓。
......
教室裡逐漸安靜下來，趙子航眨了眨眼。
“臥槽，真會啊？”
劉陽也有點懵。
“我還以為他會卡一下呢。”
......
蘇青眼中閃過一絲意外，沒想到陳知遠不在學校的這半個月，成績不僅沒有退步，甚至還有所精進。
於是直接補了一句：
“第二段翻譯，整段。”
全班再次興奮起來。
“哈哈哈哈！”
“蘇老師開始加碼了！”
“這是不信邪啊！”
“陳哥危險！”
......
然而，陳知遠隻是低頭看了一眼。
隨後直接開始翻譯，語速不快，但幾乎沒有停頓。
整整一段文字，被他順暢地翻譯了出來。
甚至連幾個容易踩坑的從句都處理得非常自然。
......
等他說完，教室裡安靜了兩秒。
蘇青低頭看了看手裡的教師答案，又抬頭看了看陳知遠。
沉默了一下，最後無奈地擺擺手。
“坐下吧，翻譯得比答案還順。”
全班：“？？？”
趙子航直接趴桌子上。
“媽的，這還讓不讓人活了，百米十秒十二，全國紀錄，國家一級運動員。”
“學習成績還能全市前百，而且半個月沒來學校，依舊這麼猛。”
“陳哥你到底有沒有短板？”
......
後排頓時響起一片附和。
“對啊！”
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“你總得有一樣不行吧？”
“給兄弟們留條活路啊！”
......
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