周一上午九點。
教工委工作會議。
投影幕布亮著，各處室負責人手邊都放著一摞材料。
會議進行到一半時，李森翻開麵前文件，忽然開口：
“近期要開展高校意識形態專項整改。教工委這邊需要配合完成幾所重點高校督查、典型問題調研，以及整改情況匯總，最後形成專項材料報送。時間很緊。半個月內，要把典型案例和彙報材料全部整理出來。”
會議室瞬間安靜不少。
這種專項，最麻煩。
李森目光掃過眾人，“誰想做牽頭人，舉個手？”
十秒，二十秒，沒有舉手。
李森提高聲音：“那我點名了，許沅檸，你做牽頭人。”
話音落下，眾人紛紛擡頭，下意識看向許沅檸。
許沅檸自己都怔了下。
牽頭？
她以為自己最多隻是參與材料整理。
李森繼續往下說：
“前期縣級巡察，臨市調研的專項報告，許沅檸完成得都不錯。文字功底也強。”
說完，他直接拍闆：
“各處室配合她推進。有問題及時溝通。”
會議結束後。
氣氛明顯和剛才不一樣了。
許沅檸低頭整理筆記時，已經能感覺到不少視線若有若無落在自己身上。
有探究。
有意外。
還有一點說不清道不明的情緒。
她抱著文件剛走出會議室，就聽見後麵有人壓低聲音：
“李處是真敢壓擔子啊。”
“這種專項都讓她牽頭。”
“關鍵她還是借調的。”
語氣聽著像閑聊。
可裡麵那股微妙意味，誰都聽得出來。
其實大家心裡都明白。
李森問“誰想做牽頭人”時，沒人舉手，不是不知道這是鍛煉機會。
而是因為，這種專項太麻煩。
責任大，周期緊。
一旦出了問題，第一個被問責的就是牽頭人。
誰都不想接這個燙手山芋。
可真當這個機會落到別人頭上時。
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心裡又難免發酸。
孟荷跟著許沅檸出來，半開玩笑地說：
“許沅檸，李處這是準備重點培養你了。”
許沅檸禮貌笑了笑。
另一邊。
散會後，李森拿著文件去了沈鈞聿辦公室。
沈鈞聿正在看材料。
聽完李森的話，他擡了下眸。
“讓許沅檸牽頭？”
“嗯。”
李森在沙發坐下，笑了笑。
“我想看看她的組織協調、抗壓和處理問題的能力。畢竟真正能獨立扛項目的人，和會寫材料的人，不是一回事。”
他說到這裡，語氣認真起來：
“如果她這次能做下來，我以後會考慮把人調來教工委。這種苗子，不多。”
沈鈞聿神色沒什麼變化，隻是合上文件。
“你決定就行。”
李森看了他一眼，疑惑地問：“你也覺得放心對吧？”
沈鈞聿語氣平靜：“年輕人總得壓一壓擔子。”
李森點點頭，“我也是這麼覺得。”
李森離開後。
沈鈞聿靠進椅背，目光落向窗外。
這次專項，對許沅檸來說，會是她真正意義上第一次接觸“職場壓力”。
但他相信，她能完成，雖然過程會很辛苦，但這一次機會，能為她以後的路打好基礎。
下午。
專項工作群正式建立。
不到半小時。
許沅檸的微信和辦公係統消息已經開始瘋狂跳動。
——“許老師，整改台賬格式到底按哪個版本？”
——“這個問題表述是不是太重了？”
——“我們學校領導認為案例不適合公開寫進材料。”
——“督查時間能不能往後調？”
——“許老師，能不能先給個統一模闆？”
……
電話也一個接一個。
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