向杜主任神色。
一年級九班是個特殊存在，甚至整個一年級教學考核都沒包括他們，李建邦老師那樣上課大家也都心知肚明，甚至其他科目老師也會效仿。
可現在被人指出來......。
李建邦沒想到這學生這麼厲害，想把火燒到他身上，急忙放下杯子解釋，“你這學生不要偏離主題，說的是你打人事情。”
“對，就是因為你的不作為，造成的後果是我打人。你是起因，我舉手打報告說趙申宇妨礙我，你不痛不癢的說不要妨礙同學。班上喧鬨你不管，班上同學睡覺你也不管你就拿著你的備課教材在前麵念，如果你的教學是這樣，學校完全從其他語文老師那裡複印四十分備課教材給我們，為什麼非要你到教室上課，難道是我們不認字嗎？”
“你...你..你你強詞奪理。”李建邦氣的猛灌下一口茶水，甚至轉過頭不打斷理會。
周晚風嗤笑一聲，徑自看向杜永安道：“一年級九班是差班，差到無人問津，沒人想帶的班。這班學生難帶，所以你們也壓根不想管教，不想多花心思。從一開始學校領導層開始就已經放棄這個班，語文老師如此，或許英語老師，數學老師都是如此。
一個老師不作為，我可以找學校領導反映。可學校如果區別對待一個班級，甚至歧視一個班級的學生，我該找誰反映。雲海市投訴熱線？市長信箱？教育局舉報？一個班全是差生，一個老師上課不管不問不維護秩序，學生受到乾擾甚至遭到欺淩找你反映你不作為？今天被趙申宇拿鋼筆戳的是我？換普通女生她要怎麼反抗？要默默忍受到上課結束？老師眼皮底下發生霸淩都不管，現在我反過來打他有什麼不對嗎？”
周晚風站起身，麵色陰沉看向趙申宇父母，“我剛才說的你們聽到了，你兒子和我都在一個老師都不想管的差班，。校對這個班級態度就是老師上課態度。你們還想讓他們處理一個差班打架的事？比起我打你兒子的事，你兒子初中三年就要被耽擱了。”
“周晚風，學校沒有區別對待任何一個班級，甚至任何一個學生。你的想法隻是主觀臆測，李建邦老師上課問題我後續和他談......”杜永安聽著周晚風先說起老師不作為，後說起學校歧視，頓時有些坐不住了。
瞬間感覺眼前筆直站著，眼神毫無畏懼女生如此棘手。同時也隱約察覺到，她在借用打人的事情向學校發出試探。
要處分她，要定她違反校紀校規，就不能忽視她之前說的李老師不作為，學校把差生分配到一個班的事。
全班同學都可以給她作證，李老師上課沒有維護秩序，自講自己的。
周晚風譏笑一聲，“老師，你怎麼解釋一年級九班這些學生剛好在一個班的事實，分班這麼湊巧？你的話經不起教育局的核查。”
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“而且，我不接受任何名分的處分。趙申宇先欺負我，犯賤惹事在先，我屬於自衛反擊。如果你們擅自公開處分通報我，我會報警的。”周晚風眼神冰冷，氣勢十足。
趙申宇一家這會頭有些發蒙，尤其誌趙申宇媽媽直接看向班主任孫木蘭和主任杜永安，疑惑問：“老師，我兒子不是普通班級嗎？怎麼說是差班？語文老師上課又是怎麼回事？雖然你是私立，但也得教學生知識啊。”說完，又瞪向周晚風，“你把人打這樣就是你不對，就算報警也是我們報警。”
“周晚風同學，一年級九班並不是都是差生，這個是你誤會了。”杜永安怎麼都沒想到一個今年剛入學的一年級新生，會這麼有膽色，甚至當著他的麵威脅，而且看樣子她也十分清楚怎麼處理。
“學校老師不會差別對待任何一個班級，或者一名學生都會積極負責。你反應的問題我代表學校會和部分老師談話，這種誤會不會再發生。”
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◎它死弄會都我◎
