"": 200,
"": "",
"": "關於在全國施行國家體育鍛煉標準條例的請示報告
1975年4月11日，國務院批轉國家體育運動委員會《關於在全國施行國家體育鍛煉標準條例的請示報告》。該《報告》有兩個附件：（1）《國家體委關於在全國施行國家體育鍛煉標準條例的請示報告》；（2）《國家體育鍛煉標準條例》。1987年1月3日，國務院發出通知，廢止該文件。
1978年業餘運動法
自1952年蘇聯參加奧運會後，美國的優勢地位不斷減弱，20世紀70年代原民主德國的崛起，美國在奧運會的地位進一步受到衝擊，1976年蒙特利爾奧運會上，美國的非正式團體總分落後於蘇聯和民主德國，退居第三位，引起美國政府關注，兩年後眾參兩院討論通過了《1978年業餘運動法》，由卡特簽署生效。該法確定了美國奧委會，在全國業餘運動中的領導地位，使以往除了代表美國參加奧運會外實權很小的美國奧委會，成為美國各業餘競技運動組織的管理機構，開始在聯合全國力量，促進業餘競技運動發展上產生了重要作用。該法問世，使美國運動訓練和科研有了最現代化的裝備，經費支出大幅度增加，並產生了運動節製度。
關於加強學校體育、衛生工作的通知
1978年4月14日，教育部、國家體育運動委員會、衛生部聯合發布《關於加強學校體育、衛生工作的通知》。該《通知》分四個部分：（1）繼續深入揭批\"四人幫\"的罪行，提高對學校體育、衛生工作的認識，全麵貫徹落實黨的教育方針。（2）對學校體育、衛生工作要有明確的要求，提高學校體育、衛生工作水平，建立健全各種規章製度。（3）加強體育教師和衛生人員隊伍的建設。（4）加強黨對學校體育、衛生工作的領導。
裁判員技術等級製度（草案）
1978年6月5日，國家體育運動委員會發布《裁判員技術等級製度（草案）》。1981年11月16日，國家體育運動委員會發布重新修訂的《裁判員技術等級製度（草案）》，該《製度》即行廢止。
運動員技術等級製度（草案）
1978年9月11日，國家體育運動委員會發布《運動員技術等級製度（草案）》。該《製度》被1981年11月16日國家體委發布的《運動員技術等級製度》代替。
教練員技術等級製度（草案）
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
1978年9月11日，國家體育運動委員會發布《教練員技術等級製度（草案）》。該《製度》在全國試行，1979年國家體委首批批準國家級教練85名。該《製度》被1981年10月19日《國務院批轉國家體育運動委員會、國家人事局關於體育教練員技術職稱暫行規定》的通知》代替。
全國足球比賽的紀律規定
1979年1月8日，國家體育運動委員會發布《關於全國足球比賽的紀律規定》。1986年，國家體育運動委員會頒發重新修訂的《全國足球比賽的紀律規定》。重新修訂的《規定》計14條。該《規定》是根據《國家體育運動委員會關於爭取賽風根本好轉的決定》、《違紀（全國體育競賽賽區工作條例）的紀律規定》，為了爭足球比賽的賽風根本好轉和提高足球競賽工作質量，培養足球運動員的優良作風，促進我國足球技術水平的提高而製定。《規定》對運動員、裁判員、教練員比賽的紀律都作了具體規定。
度製賽競動運育體生學國全
。法辦勵獎和布公、查審的的錄紀高最年少國全於關）9（，費經及位單辦舉）8（，容內賽競）7（，排安的賽競級各下以其及市轄直、區治自、省）6（，位單加參和數次、類種賽競性國全）5（，間時賽競）4（，組分齡年賽競）3（，格資隊表代和員動運）2（，目項賽競）1（：括包要主容內的》度製《該。賽競的校體餘業童兒年少式形種各級各及校學小、中、大括包》度製《該。》度製賽競動運育體生學國全《布發會員委動運育體家國，日92月3年9791
程章校學育體餘業童兒年少
"\。辦舉可亦等社公民人、業企、礦廠、宮年少、學大、係育體、院學育體、館場育體；好辦助協動主極積門部育教、辦委體級各內校體餘業"\"\。練訓餘業的點練訓園兒幼和學小、中導輔；乾骨術技養培動活育體眾群展開為；才人備後員動運秀優的平水術技動運定一和質素體身好良有具的展發麵全體、智、德養培家國為：是要主務任的校體餘業"\"\。針方育教的黨徹貫真認，示指的作工育體對央中黨行執決堅須必校體餘業"\"\。校學的練訓學教術技動運育體和育教義主產共行進童兒年少對，間時餘業用利是，校學育體餘業童兒年少"\：出指》則總《。導領織組）8（，度製章規和證保質物）7（，送輸和業畢、生招、製學）6（，師教和員練教）5（，育教想思治政）4（，習學化文）3（，練訓學教）2（，則總）1（：章8為分》程章《的訂修新重、止廢》）案草（例條作工行試校學育體餘業年少青《的布發會員委動運育體家國，日41月9年4691，前此。》程章校學育體餘業童兒年少《布發部育教、會員委動運育體家國，日92月3年9791
）行試（定規行暫作工育體校學等高
。定規的體具了作題問等定評的作工育體校學等高對定規該"\。尚風德道育體的好良立樹，育教德品、想思義主產共行進生學向；平水術技動運高提步逐，慣習的煉鍛常經成養，法方的體身煉鍛學科會學，能技動運和識知論理本基的育體握掌生學使；質體強增，體身煉鍛生學導指：是務任本基的作工育體校學等高"\，出指條2第》則總《在。條02計，）導領織組、師教育體、作工勤後、動活育體外課、研科與學教、則總（章6分》定規《該。》）行試（定規行暫作工育體校學等高《布發委體家國、部育教，日5月01年9791
）行試（定規行暫作工育體學小、中
、部育教，日5月01年9791
