11月28日，下午兩點五十五分。
京城的風已經帶上了華國北方冬季的冷硬。
江衍從生命科學學院樓下穿過，黑色羊絨大衣的下擺隨著步伐微微擺動。
他手裡拿著一本做滿標記的筆記本，準時出現在梁正則辦公室門外。
敲門。
「進。」梁正則的聲音從裡麵傳出。
江衍推門而入。
辦公室裡暖氣開得很足，他隨手解開大衣前襟，搭在臂彎處。
辦公室裡沒有周銘，隻有梁正則一個人坐在那張寬大的辦公桌後。
看到江衍進來，梁正則隻是淡淡的掃了他一眼。
「坐。」
江衍在辦公桌對麵的椅子上坐下，姿態鬆弛而自然。
梁正則從桌上抽出一本厚厚的英文原著。
正是他當初開給江衍的書單中第一本，Alberts的《Molecular Biology of the Cell》。
他隨手翻到中間某個章節，將書頁朝向自己，目光落在某一段上。
「第十五章，細胞信號轉導。」
梁正則的語氣平淡，像是在例行公事。
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「Ras蛋白的GTP酶活性是如何被調控的？GAP和GEF分別起什麼作用？下遊通過哪條MAPK級聯傳導？畫出完整的激酶磷酸化接力。」
江衍沒有絲毫遲疑，張嘴就來。
從Ras蛋白的分子開關機製，到GAP加速GTP水解使其失活......
每一步底物關係，條理清晰，措辭精準，甚至連幾個關鍵的負反饋調節環路都一併補上了。
梁正則麵不改色，又翻開第二本——Lehninger的《Principles of Biochemistry》。
「氧化磷酸化。複合體I到複合體IV的電子傳遞順序、各節點的標準還原電位、質子泵出的化學計量比。」
江衍依舊對答如流。
梁正則合上書，又從書架上抽出第三本。
接下來的二十分鐘裡，他像一台高速運轉的出題機器。
從《Janerta's Immunobiology》裡的T細胞受體信號轉導與胸腺選擇。
到《Erta's Physical Chemistry》中的Gibs自由能與化學勢推導。
再到《Biomaterials Science》裡各類高分子降解動力學模型的適用條件與局限性……
五本書，橫跨細胞生物學、生物化學、免疫學、物理化學和生物材料學。
涵蓋了整個生物工程本科四年需要係統掌握的核心知識體係。
梁正則的提問越來越刁鑽，越來越細碎。
從主乾知識到腳註裡的冷門補充材料，從經典理論到近十年的修訂內容。
他甚至專門挑了幾個容易混淆的概念進行交叉提問，試圖找出江衍死記硬背的漏洞。
然而——
江衍的回答始終穩定、精準、毫無卡頓。
不光是那種逐字背誦原文的機械複述，而是用自己的語言體係將知識重新組織輸出。
甚至在回答某些問題時，他會順帶指出教材中某處表述的局限性。
或者補充一句「這個模型在高濃度條件下會失效，需要引入修正項」。
這說明他不僅記住了，還消化了。
不僅消化了，還批判性地理解了。
梁正則合上最後一本書，將它扔回書架，有些震驚。
四年的內容。
不到兩個月。
周銘沒有說假話。
這小子的記憶力和知識整合速度，確實已經超出了他對「天才」這個詞的定義範疇。
「基礎掌握的很好。」從梁正則嘴裡說出來，已經是極高的肯定了。
隨後他站起身，從桌上抓起一支黑色馬克筆，扔到了旁邊一塊空白的移動白板前。
馬克筆在空中劃出一道弧線，被江衍穩穩接住。
「背書誰都會。」
梁正則靠回椅背上，目光如炬地盯著江衍，語氣陡然變得銳利。
「現在考你真本事。
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