第10章 羅詩怡的第一次碰壁

，我還以為……果然，讀職高的，就沒一個讓人省心的。”

“還是有的，不過大部分都分到譚老師班上去了。你也知道，成績雖然不能說明全部，但分越高的大概率越聽話。你們班……隻要她們不惹事，就已經很好了。”

學校的分班，某種程度上也是基於現實的考量。

把相對可控一些的學生，集中到更有經驗的老師班上，從而儘量培養出一些可能對社會有用的人。

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羅詩怡聽完鄧揚的話，沉默了片刻。

換句話來說，她班上的這些人，其實已經被徹底放棄了。

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